“以后你会告诉
吗？”
“如果们坐在暗处，你让对着你耳朵说，就告诉。
你睡你自己原来
屋，还是和妈妈挤成
团？”
“原
“女童子军座右铭，”洛狂热地说，“也是。用有价值行为充实生活比如——咳，无关紧要。责任是——要作有用之人。是雄性动物朋友。服从命令。
快乐。又辆警车。很节俭，思想、语言和行为皆完全丰富。”
“希望就这些吧，你这个调皮鬼。”
“是，就这些。不——等等。们在反光炉里烤东西。
这可怕吗？”
“不。说吧。”
“们转到条幽僻小路上去吧，就告诉你。”
“洛，必须严肃地对你说，别做傻事。听见吗？”
“是啊——参加
那儿提供切活动。”
“后来呢？”
作个好孩子。”
“坏，坏孩子，”洛惬意地说。“少年犯罪，但坦率又引人注目。灯是红。从来没见过这样开车。”
们无声地驶过个无声小城镇。
“哎，如果妈妈发现们是情人，她岂不要疯？”
“上帝，洛，们别那
说。”
悲常害怕会走得太远，而使她在厌恶和惊恐中抽回身。最重要是，痛苦难当急于把她偷偷带到“着魔猎人”幽僻之地，却还有八十英里路程，天赐直觉分开们拥抱——秒钟后，辆高速公路巡逻车停靠在们车边。
面色鲜红、眉毛粗浓司机盯着：
“看见辆蓝色轿车，和你牌子样，在交叉路口前超过你们吗？”
“为什，不。”
“们没有，”洛说，急切地向依偎过来，她纯洁手放在腿上，“但你肯定是蓝色吗，因为——”那警察(他追踪是们什影子？)对女孩做出他最美笑容，而后进入“U”型弯道。
“哈，这很好。”
“们洗亿亿个盘子。亿亿，你知道是女教师形容很多、很多、很多、很多土语。噢对啦，最后但不是最微不足道，妈话——现在让看看——是什？知道：
们做幻灯，咳，多有意思。”
“切都还好？”
“是。除件小事，是不能告诉你，要不脸要红透。”
“后来，被教育和其它人起快乐而丰富地生活，发展起健全个性。作个蛋糕，事实上。”
“是，在小册子里看到过这类东西。”
“们喜欢围在大石灶火边、或在讨厌星星下唱歌，每个女孩子都把她快乐灵魂融入集体声音中。”
“你记忆力真棒，洛，但要麻烦你丢掉那些咒骂词。
还有什？”
“但们是情人，不是吗？”
“就所知不是。想们会遇到更多雨。你不告诉些你在营地搞小恶作剧吗？”
“你说话象书本，爸。”
“你都能做什？定让你说。”
“你很容易被吓着？”
们开车继续走。
“榆木脑袋！”洛说，“他应该逮捕你。”
“上帝，为什是？”
“是啊，在这个劣等州境里，车速限是五十，并且——不，别慢下来，你，笨蛋。他已经走。”
“们还有段路呢，”说，“要在天黑之前到那儿。
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