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“……基本构想是：星群组合。由此可以得出旅行心理学
第
个观点：现实生活中不存在哲学意义上初始状态，这和在研究领域不同（其实在学术领域也样，为搞清楚前因后果顺序，很多人想破头）。这就意味着，不可能建构套恒定因果论证过程，或是对决疑式事件——可能发生事件不同，后续事件也会随之不同——恒定描述。那只能是种近似值，就好像
们从地球上经纬网格中得到也是近似值。在现实生活中，为更准确地反映们体验，就有必要用尺寸大致相同部分拼装出个整体，把它们按照同心圆格局放在同个表面上。星群组合，而非定序排列，蕴含真相。因此，旅行心理学所设想人处在同等权重境遇中，无须试图让人生活有连续性，哪怕是近似连续状态。生活是由各种境遇组成。当然，某些行为确实有重复倾向。然而，这种重复并不意味着们应该在想象中屈从于任何种恒定整体表象。”
男人透过眼镜片看向听众，略有不安，毫无疑问是想得到大家真在听确证。们确实在听，很专注地听。
就在那时候，群带着孩子旅客跑过去，他们怕是赶不上转机。这景象令们稍有分神，都盯着他们红通通脸孔、草帽和手鼓、面具、贝壳项链等旅游纪念品看会儿。做讲座男人假咳几声，想让们回复刚才听讲状态，他深深地吸气，但是，当他调回眼神再次看向们时，却又重重地呼气，继而言不发。他翻几页自己笔记，终于开口：
“历史。现在，稍微讲下这个研究领域历史。旅行心理学是在战后（五十年代）从航空心理学发展而来，后者是在航空事业迅猛发展、民航旅客日益增多情况下应运而生。起初，航空心理学应对是些旅途中特殊问题——诸如：机组人员在紧急状态中职能，飞行带来心理动能；后来，关注点越来越丰富，延展到机场、酒店组织架构，从无到有地规划新空间，旅行多元文化等领域。渐渐，这门学科分化出不同专业派系，诸如：地理心理学，拓扑心理学。临床学派是在……”
没再往下听。讲座太长。他们应该把教学内容打散，每次少讲点。
转而去观察个男人，他穿得挺寒碜，浑身上下都皱巴巴，毫无疑问是在场漫长旅途中。他发现把伞被人丢掉，当即检查起来。但看就知道，那把伞坏，没法用。伞骨断，无法撑起黑色伞面。但是，让大吃惊是，这个男人开始丝不苟地拆伞，把伞面从支架、伞骨尖上拆下来，费好半天。他全神贯注地做这件事，在往来不息旅人洪流中静守隅。终于拆下来后，他把那块布叠成个小方块，装进自己口袋，继而消失在人流中。
于是，也转身而去，走上自己旅途。
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