……这时候,确产生种自觉:向黑暗世界张开双臂等待着;不久,5月花、制服、坏心眼同学们都将投入张开双臂里;自己要在社会底层紧紧拉住、抓住这个世界……然而,这种自觉成为少年自豪,这未免太沉重
依然不言语,直勾勾地望着他。他冲着笑,笑容里含着种似是掌权者诌媚东西。
“怎不回话呀?你是哑巴吗?”
“是结、结、结巴。”他个崇拜者代替回答句。
大家扭着身子笑起来。嘲笑这种东西是这样耀眼。对来说,同班同学那种少年期特有残酷笑声,犹如洒满阳光叶丛那样璀璨夺目。
“什呀,是结巴?你不想上海军学校吗?结巴嘛,天就会给你整治好。”
终日战战兢兢地生活。没有必要用明确而流畅语言来使残,bao正当化,因为只要寡言就可以使切残,bao正当化。这样,总乐于幻想把平日藐视教师和同学个个地处以刑罚。还乐于幻想成为内心世界国王,成为冷静观察大艺术家。尽管表面很贫穷,可精神世界却比谁都富有。少年抱有种难以排除自卑感,认为自己是被悄悄挑选出来,这不也是理所当然吗?总觉得这个世界海角天涯,存在着自己尚未知晓使命在等待着。
……想起这样段插话。
东舞鹤中学是座新式明亮校舍,它拥有宽敞体育场,被蜿蜒群山所环绕。
5月天,现就读于舞鹤海军轮机学校个中学老校友请假回母校来。
他晒得黝黑,从深戴制帽帽舌下露出挺秀鼻梁,从头到脚都勃勃有生气,派英雄气概。在低班同学面前,他畅谈纪律严格生活。然而,他在讲述这种理应是凄惨生活时,却用仿佛叙说奢侈豪华生活口吻。他举手投足都充满自豪和稚嫩,完全懂得自己谦逊分量。他制服胸前饰有蛇腹形饰线,他挺起胸膛活像迎着风浪前进船首。
不知怎,竟很快做出明确回答。语言流畅与意志无关,抽冷子脱口说出:
“不上。要当和尚。”
大家鸦雀无声。年轻英雄低下头来,摘身边根草,街在嘴里。
“唔,这样话,再过几年,也许还会麻烦你啊。”
是年,太平洋战争爆发。
他走下体育场两三级大谷石①石阶,在石阶上坐下来。四周坐着四五个低班同学,在倾听着他讲述,听得入迷。5月郁金香、香豌豆、银莲花、虞美人等各色花,在斜坡花圃里争妍斗艳。头顶上朴树盛开着大朵白花——
①大谷石:日本(木厉)木县大谷带出产种凝灰岩。
讲人和听人都像是尊纪念像,纹丝不动。至于,则独自人坐在距他们约两米远体育场长凳上。这就是礼仪。这是对5月花团锦簇,充满自豪制服和明朗笑声种礼仪。
却说这位年轻英雄,不去注意他崇拜者,而更多地注意起来。在他看来,仿佛谁有不低于他威风,这样感觉伤害他自豪感。他向大家打听名字,然后向初次见面相呼道:
“喂,沟口。”
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