所以感觉上,这孩子读书怕是也不少。
嗯嗯,肯定是个听话乖巧好孩子。
温晓光放下笔看,废信还在抖腿,你本来就没多少肉,都给抖没。
……
待考试结束,他倆起去吃午饭,温晓光说起刚刚作文,“你从什角度入手去解读【眼睛】这个题目啊?”
很俗套套路,但高中作文就是这样,实际上,历史人物都想从棺材板里跳出来:不,不是那想。
温晓光随手搞三双眼睛。
最后段收尾:世间之物,惟目则名,万事之理,惟心则悟。睁开你明亮双眼吧。
写完之后温晓光自己感觉文采是有,从应试角度来说,很不错。
但情感全是瞎编,特又没看过那些人眼睛,
反正会写,不会侃。
作文题目是段眼睛是…眼睛是…排比句。
这肯定不是要你从生物角度分析眼珠子结构,更不是从病理角度穷究近视眼形成原因。
这是花里胡哨鸡汤文,题眼便是眼睛。
温晓光不虚,他略作思考即下笔:
“喔……谢谢老师。”
温晓光好想哭,天,这音色也太温柔,太软吧。
等到她走到自己这边也很认真帮她看看试卷和答题纸上有没有漏写,
他还抬眼瞥人家眼,
结果女老师冲他甜甜笑,“字真好看。”
晓晓也能娇滴滴……
温晓光轻拍自己个耳光,大白天,做起白日梦来。
女老师站在讲台上配合个年长老师把试卷和答题纸拆封分发,她出声,那温柔嗓音更加让人迷醉,语气非常轻,“同学们都坐坐好,考试马上开始,就不要再讲话,”
温晓晓!你应该上她课跟人家好好学习!
造孽啊!
费信有点懵懵,“眼睛?作文?”
温晓光:“……”
再说再好看也没有好看!
写作文时候那老师便老是到他这边来瞧,听另位年长老师叫她,温晓光才知道这老师姓文,
对他答题似乎多些关注。
确,他自己不知道,在旁人眼里,看他写字是种享受,那写意行云,不带阻滞,尤其是他作文还真带些文采。
文老师看过后也觉得最后段十六个字写精彩,实际上,她都不知道出自什地方。
天下之象,虚实相生。
在浮华表面之后,许多难以观测真相等待着们去洞察。
……
文章主体以政治上定义历史正面人物举例,
忠臣正直眼睛……等。
糟糕!怦然心动感觉!
说真,重生大老爷,温晓晓……能换嘛?(﹁﹁)
如果可以话,他强烈要求退货!
开始答题,
语文嘛,前面考察对文字基础理解,然后文言文,古诗词理解、现代文理解,然后大作文。
带着这样心情,温晓光开始重生后第场比较规矩考试。
考场三十号人,五列六排,考卷已经发到每个人手上,所有人齐写好自己名字。
铃声响,答题开始。
温晓光坐在最左边靠墙第三排位置,年长监考老师已经老油条,开始坐下混时间。
年轻老师在教室里来回走走,还提醒学生,“哎,你这个名字写上,交卷时候万忘就麻烦。”
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