这
面会让人颇为愉快。开始旅行总是令人愉快
，即使你知道结束时情形不见得会这样。
想借着他上课笔记指出，在他教修辞学时候，良质对他来说是个活生生观念。
他这个人创意很多，所以他对脑袋中无所有学生十分头痛。刚开始他以为是学生懒惰，后来才发现情形并不是这样。他们就是怎
样也想不出可以表达东西。
其中有个女孩子，脸上戴
副很厚眼镜，想要写篇有关美国五百字短文，他听到这样题材就知道会有问题，所以就建议她把题材缩小，只谈波斯曼。
要交稿时候，她交不出来，于是十分难过，她已经试过切方法，就是想不出要写些什。
斐德洛和她以前老师谈起这事，他们说法也跟他印象样。她很认真，也很努力，受过良好训练，但却是个非常乏味人。从她身上找不出丝创意。她厚厚镜片底下，无神双眼好像做苦工人样。她没有骗他，她真想不出任何东西来，因而对于她自己无能十分难过。
远不可能知道当时他脑海里在想什，而且也不会有其他人知道。
他留下来只是些断简残篇，还有四散笔记。虽然可以拼凑成篇，但是仍然有许多无从解释地方。
第次发现这些资料时，觉得自己好像是雅典郊外农夫，很偶然地挖出许多石头，上面有些奇怪记号。
知道过去有整套完整计划出现过，但是它远远超乎解。开始，刻意避开这些资料，不想去深入研究。
因为知道，这些石头会引起某些麻烦，应该避开。但是那个时候，已经知道它们是套庞大思想体系中小部分，而也有无法言明好奇。后来等更有信心能对他影响产生免疫力，对这些资料就更感兴趣。于是开始把许多片断按着它们显现给次序记下来，而不是按定系统。其中有许多是朋友提供，已经有几千条。但是只有小部分适合这次肖陶扩。
这点令他大吃惊，现在换成他说不出话来。两个人沉默阵子，他突然提出个奇怪想法，那就写波斯曼大街吧！她很认真地点点头就出去。
所以这次肖陶扩主要根基就在于这些资料。
要想完全解他思想要走条漫长路。尤其是得从这些断简残篇中归纳出当初整个结构。定会犯错，而且原先记载也不连贯，为此希望得到读者原谅。在许多情况之下，这些片断都模糊不清，可能会产生许多不同结论。如果有问题出现，就表示是重建结构出问题，而不是他原先思想。以后可能会建立更好结构。
听到阵翅膀拍打声音，有只山竹鸡消失在树林里。
克里斯说："你看到吗？""噢！"回他，"看到。""那是什？""山竹鸡。""你怎知道？""它们飞起来时候，就是那样拍打翅膀，"说，"不太肯定但似乎没错，而且它们很接近地面。"克里斯说声"哦"。然后们继续爬山，阳光透过松树林照下来，就有如教堂里那圣洁光芒。
今天想先提出斐德洛探索良质第部分，属于非形而上学面。
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