期盼着球向他滚来,让他有机会捡到球并呈献给他皇上。他耐心地等很久,球果然滚向他,这幅画描绘就是他把球交给苏情形。关于这幅画已经听说千万遍,画家透过精巧笔触和深刻同情,描绘出充满感情细节,像是臣子伸长手指紧紧握住马球,或是他鼓不勇气抬头看皇上脸。这些都流露着无比爱、敬与顺从,如此情感,存在于卑微臣子对他崇高苏丹,或者俊美年轻学徒对他老师之间。此刻看着这幅画,深深明白世界上没有种喜悦,能胜过身为位伟大巨匠学徒;反过来说,身为位年轻、漂亮又聪慧学徒老师,也乐于品尝此种濒临奴性顺服所带来愉悦。那些始终不明白这个真理人,替他们感到难过。
翻遍书页,全神贯注地扫视成千上万飞鸟、马匹、士兵、情侣、骆驼、树与云。与此同时,欣喜宝库侏儒则像逮到机会展示其金银财宝古代王样,骄傲而大方地从箱笼里搬出册又册书本,放在面前。在只塞满各式惊人巨集、普通书本和混乱画册铁箱里,不同两个角落,出现两本离奇书卷。其中本以设拉子风格装订,封面是红色;另本则是赫拉特装订,以中国式样涂上层保护用黑漆。两本书图画几乎完全雷同,看之下以为它们是复制版。为分辨哪本是原版、哪本是复制品,检查书末记载书法家姓名,搜寻隐藏签名,最后才在股战栗中发现,这两本尼扎米书,正是大布里士谢赫·阿里大师创作传奇手抄本。其中本是为黑羊王朝大汗吉罕君王所作,另本则是替白羊王朝大汗乌宗·哈桑所绘。得到谢赫·阿里绘制精美手抄本后,为防止他仿制出第二个版本,黑羊王朝君王刺瞎他双眼,失明大师于是投奔白羊王朝大汗,并靠着记忆画出更优秀第二个版本。在两本传奇手抄本中,他失明之后所画第二本,里图画更为简单而纯粹;然而,第本颜色却较跳跃而鲜活。两者之间差异告诉,盲人记忆展现出生命单纯简洁,但同时也削弱生命活力。
既然自己是个真正伟大画师,感谢万能安拉,他看见并知晓切,知道总有天会失明,但这是此刻想吗?在这间杂乱宝库里,置身优雅而恐怖黑暗中,似乎可以感觉到他就在附近。因此,仿佛个罪犯渴求在接受处决前再看世界最后眼,恳求他:“允许看完所有绘画,让饱饱眼福。”
在真主奥妙智慧力量下,当继续往下翻阅书页时,频频遇各种有关失明传说和事件。幅著名场景中,席琳在次野外郊游时,看见悬在梧桐树枝上斯莱夫肖像,爱上他。设拉子谢赫·阿里·勒扎清晰地画出树上每片叶子,让它们填满整片天空。有个傻瓜看见作品,批评这幅画真正主题并不是梧桐树;谢赫·阿里回应说,真正主题也不是美丽少女热情,而是艺术家热情。为骄傲地证明自己观点,他企图在粒米上画下同样棵梧桐树,包括它每片树叶。如果没有认错藏匿在席琳贴身婢女纤足下签名,那此刻眼前所见,
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。