教室里寂静无声。由于太过紧张，
飞快跳动
心脏发出巨大响声，总觉得要被周围人听到
。国分寺老师坐回到窗边椅子上。她答应宗像君请求，条件是下课铃声响起时必须结束。可能是害怕不让他把话说完，他就又要站到桌子上去吧。
“大概，那滴墨水污迹，就是为引人找到钢笔所在，是表明‘就在这里噢’标志。因为如果不这样做，有可能谁都发现不钢笔，就这
以高山君钢笔不见告终。所以犯人意图，就是让别人在山本同学书包中发现钢笔，从而嫁祸给她。”
“……等
下，”插话还是海野君，“就算山本同学不是犯人，墨水污迹依然可能是偶然弄上啊？”
“高山君钢笔帽是旋拧式，不可能因为剐到哪里而弄掉笔帽。犯人自己不小心在架子上留下墨水污迹根本是不可能吧？所以，墨水污迹是犯人有意为之。”
“就算不是偶然，像刚才所说，如果毛巾是拿出书包时带到地上，那从这个角度考虑，墨水污迹依然有可能是午休时弄上去。”
想说这个吧？老师认同这点。所以，这件事就不要再提。稍微早点儿，不过今天课就上到这里吧。”
老师结束话题，教室里同学们却还是议论纷纷。
嫌疑，真解除吗？不，老师这说只是为控制住场面。大多数同学还在为各种主张而亢奋着，忍不住要跟邻近好友讨论番。铃井同学和福田同学慢慢坐回椅子上。们三个都哭，互相看看，彼此都是脸不安。这个时候，大家声音终于渐弱下来，最终谁都不出声。所有人都发现同件事：宗像君还站在讲台上。
“宗像君也回去座位上吧。”国分寺老师皱起眉头。
“老师，刚刚您说山本同学不是犯人，是真心吗？”
“明白。不过，现在姑且还是让在假定没有这种情况前提下说下去。”
海野君环视国分寺老师和大家表情，点点头：“好吧……”
“说到底，犯人是怎样把钢笔放进书包里呢？认为是从前盖侧面缝隙里插进去。山本同学似乎习惯把前盖朝外放，所以这种方法还是可行。而且比起把书包整个拿出来要简单得多。这种情况下，就不会把毛巾带下来，而滴上墨水也就是大扫除之后事。后面要说话，都是建立在这个基础上。”
他偷瞄眼海野君，确认对方没什要反驳。
“……当时，犯人为什没有选择在午休时把钢笔藏进山本同学书包呢？
“是啊。”
海野君露出满脸不服气，但也没有出声抗议。
宗像君继续对老师说：“那请再给点儿时间。老师已经明白山本同学不是犯人，但是，如此来，真正犯人是谁就是个问题。如果能够找出真正犯人，大家心中残留最后点儿对山本同学猜疑，也就可以彻底消除吧？”
时钟指针刚刚滑过正午。结果，宗像君并没有离开讲台。
“如果山本同学不是犯人，那犯人为什不把钢笔放进自己书包，而是放进山本同学书包呢？恐怕，偷钢笔并不是他真正目。也是因为如此，才会故意在架子上留下墨水污迹。”
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