“他谈到生活中要有人支持时，
就回答说你有母亲。”
“嗳！
第二天，没等讲上两句，她就对说道：
“喏，杰罗姆，这样听别人说话很不好。你应该招呼们
声，或者走开。”
“向你保证，不是存心要听……是无意中听到
……再说，你们只是打那儿经过。”
“们走得很慢。”
“对，可听不大清啊，而且就听不见你们说话声
……告诉，你问需要什
才能有成就，舅舅是怎回答？”
“你认为他能成为个出色人吗？”
这回，舅父提高嗓门：
“可是，孩子，要首先弄清楚，你是怎理解‘出色’这个词！有人可能非常出色，表面上却看不出来，至少在世人看来并不出色……在上帝眼里却非常出色。”
“也正是这理解。”阿莉莎说道。
“再说……现在能说得准吗？他还太年轻……对，当然，他将来会有出息；但是，要有成就，光凭这点还不够……”
去走走。阿莉莎就像照看孩子似，带他到花园里；二人沿着花径走下去，到菜园台阶附近圆点路口，就坐到事先摆放好长椅上。
天傍晚，迟迟未归，躺在高大紫红色山毛榉树下草坪上看书；隔着排月桂篱笆就是那条花径，能遮住视线，却挡不注说话声音。忽然，听见阿莉莎和舅父谈话，显然他们刚刚谈过罗贝尔，阿莉莎又提到名字，说话声也开始清晰，只听舅父高声说：
“哦！他呀，他什时候都会喜欢学习。”
无意中成窃听者，真想走开，至少有个表示，让他们知道在这儿；可是，怎表示呢？咳嗽声？或者喊嗓子：“在这儿！听见你们说话！”……到底没有吭声，倒不是受好奇心驱使想多听点儿，而是由于尴尬和胆怯。再说，他们只是路过，也只能听到点儿只言片语……可是，他们走得极慢，阿莉莎肯定还像往常那样，挎只轻巧篮子，边走边摘下开败花朵，拾起被海雾催落在果树墙脚下青果。听见她清亮声音：
“爸爸，帕利西埃姑父是个出色人吗？”
“杰罗姆，”她笑着说道，“你听得清二楚，还让再说遍，是要逗人玩呀。”
“向你保证只听见开头……听见他说要有信心和爱情。”
“接着他还说，需要许多其他东西。”
“那你呢，是怎回答？”
阿莉莎神情突然变得非常严肃。
“还需要什呢？”
“哦，孩子，你叫怎说呢？还需要自信、支持、爱情……”
“支持，你指什？”阿莉莎截口问道。
“感情和尊重，这辈子就缺少这些。”舅父伤心地回答。接着，他们说话声音终于消失。
无意间偷听别人谈话，不禁感到内疚，做晚祷时候，就拿定主意向表姐认错。也许这次，倒是好奇心在做崇，想多解点儿情况。
舅舅声音有低沉含混，回答话没有听清。阿莉莎又追问道：
“你是说很出色，对吗？”
舅父回答还是特别模糊不清；接着，阿莉莎又问道：
“杰罗姆人挺聪明，对不对？”
怎没有竖起耳朵呢？……可是没用，点儿也听不清。阿莉莎又说道：
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