斯塔克显然知道他
想法：“典狱长先生，正像你刚才所问——这个世界在哪？”他抬手将前面正方形拨动
个角度，它从空气中消失，“而
想说就是，它就在这里，就在每个人身边，与们同在。你看不到它，因为它在个坐标轴上是无限小，无法反射三维空间里光子。你也触碰不到它，因为你触摸不到在个坐标上是无限小东西。它存在而又不存在，这就是为什
人们从来没有发现过低维度和高维度世界。”
他将空气中正方形重新转回来：“正像它样，因为它没有厚度，所以理论上如果它没有第三个坐标轴，你是看不到它。”
张典羽慢慢地思索会儿：“所以……你是说，们世界里，还有很多其它世界？”
“高维度，或者低维度世界。缺失个矢量轴眼
而“脑机接驳设备”也并不仅仅是将思维上传。在模拟斯特兰奇魔法之后，斯塔克得出这个结论。他没有从数据流中逆向出类似于将脑信号压缩上传技术，正相反，他解压出是某种类似于投影技术。
张典羽感到非常疑惑。
“你说这个世界是真实存在？它在哪？另外个次元吗？”他想起哆啦A梦。
“先假装听不到你这种外行用词。”斯塔克说，“然后来解释下这是什原理——根据推测，这里是个二维世界。”
张典羽：“那不还是另外个次元吗？”
教育问题，斯塔克显然也没有更好建议。
毕竟只要是个人，就不太可能对这个镇上诡异情况和呆滞像素小小人们不做他想。
斯塔克倒是也想点办法，他出资给学校捐批书籍，声称要让他们提前学会独立自主。
但这显然是用处不大——毕竟像素小小人们完全是按照程序设定做出反应。按照常理，没有教师儿童显然不可能通过自学完成教育。
所以尽管斯塔克把学校图书馆塞满，像素小小人们也怪怪地坐在自己书桌前，每天按照时间表读满8个小时书，但测验通过率依然是0%。
斯塔克：“……”
他思索片刻，感到竟然无法反驳。
于是他无视典狱长先生这句话，微微侧过身，显露出身后用蓝色线条模拟出个模型。
“将高维度世界消除个坐标轴，可以视为将它投影到降低个维度世界。”斯塔克说着合拢手指，面前三维立方体变成个正方形，“们要做正是这样，将个人从正确角度投影到二维世界，所以在这里你会拥有你本来——能力，但又无法伤害到自己和他人。”
张典羽感觉自己听懂又没懂。
张典羽感到心塞。
好在监狱里情况倒是有所转机。在陆陆续续有超能力罪犯每日入狱之后，z.府补助也随之到账，恶魔岛多层宿舍和防范围墙也在逐步施工。
另外，从斯塔克工业订购脑机接驳设备也开始进行安装。
关于这个所谓沙箱世界，斯塔克也试着跟法案驴唇不对马嘴地交流几次，最终他差不多得出个结论——这个世界是真实存在。
与传统虚拟世界不同，沙箱并不依赖于现实世界某个服务器。所谓“服务器”其实更像是个世界入口。
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