评价，也就逐渐克服
青春期自
中心，开始参与真实成人社会。
身份认同能够帮助们从假想被评价关系中解脱出来，获得
种自认可能力。因为这种自认可能力，们和别人关系，也就变得更平等。
所以在咨询结束时候，跟他握握手，说：“欢迎来到成年人世界！”
回顾下，这讲们主要讲青春期发展课题，那就是寻找和确立身份认同。们讲青春期发展障碍，发展身份认同重要条件和身份认同建立标志。
当身份认同建立以后，“”变成个不言自明东西，不需要仔细去想。这时候，们就可以继续向前，以成人姿态去建立新关系，迎接更多挑战和精彩。
陈海贤
最后，想给你留道思考题：在青春期，你是怎
克服过度自中心倾向，并逐渐找到关于“是谁”答案呢？欢迎你给留言。
下节课，们会讲另个人生发展阶段——成年早期人生课题。
们下节课见。
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