具有从医资质
医生，费迪南德·沃尔夫教授解剖学和物理学，而奥博连斯基讲授文学，帕维尔·博布里谢夫-普希金讲授数学。他们彼此之间流利地使用多种语言，这些语言是他们相互教授。奥博连斯基和卢宁学习
希腊语；斯维斯图诺夫学习拉丁语、英语和德语；拥有杰出语言天赋扎瓦利申熟练掌握拉丁语、德语、意大利语、现代希腊语和波兰语。阅读和写作是
回事，准确发音却是另回事。精通英语卢宁会恳求他学生：“先生们，你们尽可以用英语阅读和写作，只是请不要尝试说英语！”另位被流放军官尼古拉·别利亚耶夫回忆，十二月党人被流放时期“是段美妙道德、智力、宗教和哲学学习时间”45。先是赤塔，后来是彼得罗夫斯克扎沃德，成沙皇帝国在乌拉尔山以东地区最有活力文化中心。作家兼外交官谢苗·切列帕诺夫在1834年调查十二月党人团体，他在日记上记录：“彼得罗夫斯克扎沃德可以称得上个拥有百二十名学者或教授学院或大学。”46
十二月党人还十分注重实践活动。尼古拉·洛雷尔写道：“
们当中出各种能工巧匠，比如锁匠和家具木工，家具木工手艺真可以与圣彼得堡木工手艺相媲美。”尼古拉·别斯图热夫堪称多面手。他会制作钟表、鞋子、玩具、摇篮和棺材。为帮助玛丽亚·沃尔孔斯卡娅，他学会如何给她从圣彼得堡运来钢琴维修和调音。他为十二月党人和他们妻子绘制很多精美画像，为赤塔、彼得罗夫斯克扎沃德和周边地区绘制风景画。沃尔孔斯基和亚历山大·波焦是具有天赋、手艺精湛园艺师，他们竭力在赤塔要塞培育个菜园。“为百人出产够吃整个冬天农作物是项艰巨任务。”奥博连斯基自豪地写道。“秋天，们从田里收获蔬菜，腌制卷心菜和甜菜，存储土豆、萝卜和胡萝卜。”沃尔孔斯基从圣彼得堡订购种子，把玛丽亚房间变成个临时搭建植物园。通过建造温室，波焦成功种植芦笋、甜瓜和花椰菜。47
然而，让尼古拉·别斯图热夫和其他十二月党人沉浸其中狂热活动从未平息过他们深深绝望感，即对起义失败绝望和被驱逐到西伯利亚绝望。“渴望生命，但正躺在个坟墓里。完全想错。所做切让应该被枪决，从未指望着自己能活着，而现在不知道活着要怎
办。”别斯图热夫于1838年从彼得罗夫斯克扎沃德写信跟个同志说。“如果定要活着，那就必须行动！无所事事比炼狱还糟，所以锯东西、刨平东西、挖掘东西、粉刷东西，但时间仍然像冰冷水滴样滴落在狂热头上，于是立即就感受到那可怜破碎心里有剧痛袭来。”48
十二月党人根据m;主原则建立个富有意义社区能力，以及他们在西伯利亚当地居民当中对农业和教育活动追求，为其他人提供鼓舞人心榜样。回顾十二月党人被流放几十年，扎瓦利申发现，在他们与西伯利亚当地人之间关系中出现某些新内容：“们是西伯利亚出现第批所有人都可以接近上层社会人士。们言行举
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
