可是没必要啊！就算严教授直接拿着论文加个名字发表
，自己
个学生又能翻出多大浪花？个是教授，个是学生，这样
经济类论文，不是科研类论文，换谁都相信教授参与写作。
有些事时想不明白，但边学道知道自己还是要表态：“严老师！”边学道自觉把严
这点严教授有印象，这个男生经常在课堂上大模大样地看报纸，要是再有杯茶水，就像极自己坐机关那帮同学。
其实这些天，严教授已经把边学道论文里些观点挨个仔细查找过，没有相似论文，也没有这样系统论述，加上其中几处明显外行人说法，几乎可以断定这是篇原创论文。
严教授不大相信这是学生找人代笔，谁能随便找到这样水平代笔？
那
，只要确认这篇论文是学生写，他就要进行下个步骤。把些想当然和太绝对用语替换下，把些话用专业术语表述，把些地方再好好润色下，署上名字，相信就可以在重量级刊物上发表。
毕竟刚刚入世，有人欢呼雀跃，有人忧心忡忡，大家讨论正在兴头上，媒体也乐于在这个时候表达自己关注点。
严教授喝口茶，说：“你交论文
看，十年展望，写很不错。”
边学道想起那篇论文。心想原来是那篇论文事，这严教授挺有眼光啊，居然看出来，还以为他看都不看，随便翻几下就给分呢。
“谢谢教授夸奖。”边学道说。
严教授沉吟下，说：“想知道，整篇论文都是你自己写？嗯，意思是说，你有没有从网上或者别地方借鉴下？当然，不是训导你，让你们这些孩子写这样大论文确实很难，上网找些观点和资料是情理之中。”
“都是自己写。”边学道说。
严教授做个决定，沉稳地说道：“是这样，你这篇论文写得很不错，当然，有些地方还是稚嫩点，但没关系，可以帮你把关。”
说到这，教授从办公桌后面椅子上起身，走到边学道旁边椅子坐下来，接着说：“个同学，在国内个重量级刊物当副总编，他跟说过，有学生写好论文，让推荐给他，能发表出来，也算这个当老师帮你们铺铺路。你这篇论文，很看好，给那个同学叨咕几句，他也很看好，让把论文发给他，行，就发表。”
要发表？边学道完全没预料到会是这样个走向。
严教授继续说道：“这个同学建议说，这样论文要发表，只署你名显得有点单薄，不够分量。是这样想，传过去时候，把名字加在后面，你看怎样？”
边学道明白严教授态度从何而来。
严教授摸着茶杯说：“里面观点和推测都是你想出来？真没借鉴别人论文？”
“是，没有。”边学道回答得很干脆。
严教授下意识地摩挲下自己头发：“你这个年纪，怎能掌握这深经济理论？说说。”
边学道说：“爱看报纸，从初中时就爱看，现在每天上课也看。”
边学道隐约猜到问题出在哪儿，但管不那多，先搪塞过去再说。他初中看报纸不超过10张，但就算自己说天天看，谁又能去查？
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