赛前于恒反复叮嘱大家，要懂得节省体力，后场
人见球就是大脚吊前场。
系列合练、测试下来，
虽然球队成绩不好，但毕竟是最后场自己院足球队比赛，经管院有课没课，都出动
。
体育场里热闹非常。
不仅对阵两个学院学生来看球，只要是没有课，都会来坐会儿。足球作为世界第运动，其魅力和感染力是毋庸置疑。
十几场小组赛踢下来，不少观赛学生对输赢已经不太关注，只要有精彩进球就是好。尤其是如果能涌现出几个强手，组成校队跟其他大学对抗，那才是最期待。
于恒懂点足球，而且他很狡猾。
于恒让边学道也上去试试，他还没见过这个老师在成绩表上标“+”人踢球呢。
边学道站在球前面，静静地站会儿，盯着成大器看。
因为熟悉，成大器被他看得有点不自在，就这时，边学道几乎没有助跑，右脚突然起脚，只听“砰”声，足球条直线地飞进球门。
他们练习简易球门只有铁框架，没有球网，足球在球门背后飞行6、7米，“砰”下撞到墙上，然后弹回来。
几十号人都呆住，这是什
脚劲？
经管院统计系大新生倒是有个踢前锋，不过才1米6多，速度不错，但对抗太差，机电院后防就没有低于1米75。
于恒找到前两场表现出色杜与梵，问他能不能踢前锋，杜与梵明确表示不行，他强在盘带和传球，射门技术很差。
正当于恒愁眉不展时候，边学道带着成大器找到他。
边学道推荐成大器当下场比赛外援。
于恒问成大器踢什位置，边学道说：“门将。”
兼职球队教练于恒，排出个4231阵型。
于恒把统计系小个子速度型前锋放在“1”位置，把边学道埋伏在前锋身后，把杜与梵放在边学道身后。
有人质疑于恒，认为应该把边学道当中锋顶到“1”位置，毕竟边学道身高和爆发力在那摆着呢。
于恒说不，胜负已经无关大局，他就是要给机电队个惊喜。
这次上场人选，于恒把相对会踢但小集体意识浓厚几个人都换下去，换上来都是体力好、耐力好能跑。
成大器有点不服，捡起球丢给边学道，“再来。”
边学道弯腰放好球，刚直起身体，左脚就是“砰”脚，球又进。
围观人发现，边学道左右脚力量几乎差不多。
于恒笑着走到边学道身边，“明天你俩都上，早知道上场就找你啊！这下有机电院乐子看。”
第二天，经管院和机电院比赛安排在上午。
于恒说：“咱们门将虽说漏不少球，但还算中用，不能随随便便就换。这样吧，
找几个人射门，试试这小子。对，他看着怎这嫩，今年多大？”
于恒找队里几个脚法相对好点测试成大器。
所谓好点，就是在点球点稍远位置上能不把球踢得太离谱。结果8个人射门，没进去1个球。
这种轻飘飘软绵绵没有点假动作射门，对成大器来说，实在太简单。
见成大器很牛逼样子，队里其他人来兴致，30号人差不多都射两脚，进两个球，都是运气球。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
