“历史是创造出来
”
大家好。今天就是讲座最后
讲
，
们要来聊聊太平洋战争。看大家表情就知道，肯定有很多想问问题，果然大家对太平洋战争都很有兴趣。日军在1941年（昭和十六年）12月8日对美英发动突袭之后，这场战争正式开始。在开讲之前，先来听听各位问题吧。
——明知道与美国在军力方面差距极大，日本为什
还是发动战争？还想知道在战争开始之前，有多少人意识到日本在很多方面都不如美国。
——也觉得前讲介绍胡适很厉害，但是不知道日军有没有关于结束战争规划？是计划在夺取满洲和东南亚等拥有丰富资源地区以后，经济得到恢复就停战，还是准备和德国、意大利等国起把战争继续下去，直到掌握世界主导权呢？想知道日军最终目是什。
从这些问题就能看出来，对于之前内容，大家都已经很好地消化吸收，真不愧是荣光学园学生。刚才提出这两个问题，也许是很多人都曾经有过相似疑问，们就先从第个问题开始思考吧。不过，为吊起大家胃口，想像电视节目进行到精彩处插播广告样，先说下当时日本各阶层在得知太平洋战争爆发之后感想。
最早有关开战消息，是大本营陆海军部（战争时期陆海军之间沟通机构）在清晨6点通过广播发布临时新闻。新闻中这段话颇为有名：“帝国陆海军于8日凌晨，在西太平洋与美英军队进入战争状态。”
关于普通民众在听到这段话后做何感想，留存下来相关记录很少。但是，在临近战败1945年（昭和二十年）左右，有相对多人都留下日记。每天为工作而累得满头大汗民众，没有太多余力去注意日常生活以外事情。而与美英开战，对当时人们来说，大概也属于那些“日常生活以外事情”吧。所以，就让们先来看看坐在书桌前工作知识分子反应吧。大家知道学者南原繁吗？他是名政治学者，曾在战败后担任东京大学校长。南原在开战那天，吟诵下面短歌：
超乎人之常识，亦超乎学问，日本起而与世界为战。
短歌大意是说，日本因为发动这场战争而与世界为敌，这已经脱离人类常识，并不是基于理智做出判断。南原在最高学府里讲授自柏拉图、亚里士多德时代以来政治哲学，对于日本向美英开战举动，他感到非常震惊。南原通过自身学识，也就是由知识所得见解，他在当时就充分认识到日美之间国力差距。例如，开战时美国国民生产总值是日本12倍，而作为重工业和军工产业基础钢产量，美国是日本17倍，汽车保有量则是日本160倍，石油更是达到日本721倍。在这里引用数据，是明治大学山田朗教授在《军备扩张近代史》(1)书中列出。
不过，日本z.府倒是没有刻意对民众隐瞒这种巨大差距。为激发所谓精神力量，宣扬用大和魂来克服物质上不利条件，当局甚至还特别强调日美之间国力差距。煽动民众危机感，也算是笼络民心种快捷方式吧。所以们还需要把认识到国力巨大差距，与
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