“大家忌讳
不是太祖，是——你知道是谁——反正有人不希望你学史书，怕你野心膨胀。”东海王闭上嘴。
左吉进来
，看几眼，什
也没说。
这天晚上，韩孺子将白天事讲给杨奉，杨奉说：“陛下现在还不是读国史时候，
讲故事足够多，加上那些传说，应该能得出结论，陛下再想想，等陛下想明白，咱们再往下讲。”
于是杨奉就只教皇帝认字，功课将要结束时候，韩孺子问：“杨公从前是做什？”
“从前就是太监，服侍先帝十几年，亲眼看着他长大。”
“找别人太麻烦，朕也不是想听全部，郭师选几段能教益后世故事就行。”
门口
名太监匆匆离去，郭丛被逼到绝路，只得勉强说下去：“太祖功高盖世、亘古未有，能教益后世故事实在太多，这个……容老臣想想……”
郭丛呆呆地想会，脸色青红不定，呼吸越来越粗重，突然头栽倒，居然晕过去！
太监急忙上前搀扶，韩孺子大吃惊，怎也想不到自己个简单要求，居然会引发如此严重反应。
东海王笑声，“哈，郭丛这算是殉职吧，能死在皇帝面前，他这辈子也算值。”
，在他心中进进出出，却怎也无法协调在起，就像是三个不同时代不同人物。
第三天上午，他终于忍不住，讲诗郭丛刚在凳子上坐好，张开嘴正要说话，皇帝先开口：“郭师读过不少书吧？”
老先生呆住，这是他第次听到皇帝说话，装糊涂混过去是不可以，只好哼哼唧唧地说：“老臣毕生求学，读书不辍，不敢说是很多，算是有些吧。”
“那今天讲讲《诗经》以外东西吧。”
“呃……这个……《诗经》才开头，篇《关雎》还没讲完。诗可以言志、可以动情、可以颂德、可以止邪，诗中自有大义，感天地，动鬼神，上至帝王、下至庶民，都该学诗……”
“更
“别瞎说。”韩孺子探身观望，可不想有人因为自己几句话被逼死，“他怎样？”
“郭老大人……还活着。”太监说，这时另名太监回来，两人块将郭丛抬出去。
上午课就这结束。
“你怎突然对太祖感兴趣？”房间里只剩下两个人时，东海王好奇地问。
“想起静室里图画，还有母亲讲过些故事，所以想听听大臣们如何讲述太祖，没想到……会是这个样子，太祖故事有什忌讳吗？”
郭丛想就这样讲下去，从而避开皇帝请求，可韩孺子今晚就要回答杨奉留下问题，听不进诗句与逐字注解，伸手在书案上敲打，“学诗不争时，今天朕想听点更有用。”
郭丛脸色骤变，“陛下，《诗经》大有用处，可以言志、可以动情……”
韩孺子继续敲打书案，“太祖就不学诗，朕想听太祖故事，郭师读过书多，拣几段说来听听。”
郭丛脸变成酱紫色，只好望向守在门口两名太监，太监也很慌乱，不敢给出任何提示，坐在侧席东海王瞪眼瞧着皇帝，既惊诧又迷惑。
“太祖……太祖故事都记在国史之中，这个……陛下若是想听，老臣倒是能推荐几位专攻国史国子监和太学博士，他们……”
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