“面向社会。”
蒙刚感觉这个词很熟悉，就在耳边。
“那你说
这个班怎
回事？”蒙刚问，“张猛报
名？”
“是，而且杨雨静也在这个班里。”季科老师叹气，稍事停顿说，“这是个作家班。”
“作家班？”蒙刚疑惑道，“培育作家？”
“而且，”蒙刚补充道，“如果有必要话，
们会对你实施保护。”
“嗯，”季科老师眼神迷茫，头发凌乱，除依旧架在鼻梁高度近视镜，几乎没有任何物件可以证明现在他是
个老师。他想很久，最终下定决心：“他经常来骚扰杨雨静。”
蒙刚点头示意季科老师继续。
“起码就见过三次，”季科说，“次是课堂，次是校园，次是校门口。”
说完，季科老师眉头紧锁，脸色慢慢凝重，很快就陷入某段痛苦回忆中，如果可能，他似乎真不愿再提起那些。
他怀疑打开开关后风扇会掉下来。
蒙刚沉浸在风扇摇摆幻想中，虽然只是刹那。
季科老师沉默着。
“你看到什？”蒙刚问，“关于那个张猛你都知道些什？”
季科老师抬起头，他面色发黄，神情憔悴，眼睛有些红肿。
你们聊吧。”
说完，蒙刚冲他笑，马学洋离开办公室。
蒙刚坐在季科身边，努力舒展着疲惫身体。他双臂搭在沙发靠背上，晃晃脖子，他似乎听到脖子里有骨骼轻微摩擦声音，然后他闭上眼睛，倚在沙发靠背上。
“接着说吧。”蒙刚道。
身边人没有开口，蒙刚只觉得沙发坐垫动动。
“哦不，好名头而已，其实只是向文学爱好者教授些基本写作技巧，任何人都可以参加。而且，”季科老师说，“作家班老师也不是什知名作家。”
“那起码也发表过文章论文，是教授或者老师吧？”
季科老师点头，会儿又摇头。
“
“等等，”蒙刚说，“课堂？张猛这大胆，公然进教室骚扰在校大学生？”
季科老师摇头道：“不是，他也在上课。”
“旁听吗？”
“他是正常交学费上个业余兴趣班，”季科老师看着蒙刚说：“面向社会招生，但并不是校方组织，而是系里某些老师自己组建兴趣班。可以自主招生，每周末或夜间开课，只要给校方些教室占用费用就可以。”
“面向社会？”
“、，”他犹豫着，“不敢说。”
“别怕，”蒙刚坐正身子，道，“别害怕，你大胆说就行，你是怕张猛吗？放心，张猛不会把你怎样。”
季科老师眉梢轻扬：“怎？他怎？”
“他被拘留，”蒙刚看到季科老师紧绷神经似乎有些放松，说道，“张猛他时半会儿还出不来。”
季科张张嘴，还是有些犹豫。
“继续讲之前事。”蒙刚接着说。
依然没有声音。
蒙刚睁开眼，歪头看看，身旁男人情绪低落：“不知道跟你讲以后会发生什？”
“怎，怕什？”蒙刚看看天花板。
天花板上挂着个年岁已久电风扇，上面挂满灰尘，蒙刚盯着它看会儿便若无其事地将目光转移，四面墙上，他寻找着风扇开关，他仰面看，那个已经发黄、甚至有几条裂纹电风扇开关就在他头顶上。
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