“刚才你去找
茶叶，你不知道茶叶在哪里，也没有人提醒你，最后你找到。第二遍
时候，你却直接就找到茶叶，找这个过程被你缩短，而水壶是塑料，掺满热水也很轻，你第
回是拎着回来，第二回里面分明没有水，你却是端着回来。”
选手说：“是……
后面演时候，以为会很重。”
投影仪画面继续，播段自然发生，再播段后来表演，都不用导师去说，选手自己都能意识到问题。
视频暂停，导师道：“你们都是有过演绎经历演员，而不是学生，所以你们会觉得这种训练没有用。现在发现没有，没有个人是没问题。”
说完她开始点评庄钦。
“啊？吗，”郑风柏站起来，做出困惑表情，“没有买过东西。”
他跑出去，快递走到门口，郑风柏签收快递，心里记得自己去找把美工刀，他谨记着这点，返回去找刀，开快递。
快递是空。
可他必须演出看见里面里面便签和巧克力模样。
假装拿起便签，郑风柏表情疑惑像是在说：“谁给寄巧克力？”
你们来重现下十五分钟前发生所有事，就是让腾锋去沏茶开始，要分不差地还原所有动作，但是注意，壶里不能装水。然后说话这里结束。”
从来没上过她课选手明白过来。
这堂课考察是洞察力，和最基本还原生活表演能力，对于至少都是演过配角演员们而言，听起来似乎根本不是什
难事。
导师说：“成年人很少能记得他们过去二十四小时自己做过什事。”
郑风柏说：“十五分钟前事还是记得，刚才们就是在这儿喝茶聊天、拿个快递而已，这有什难。”
两个视频里，庄钦表现几乎模样，几乎没有什表演痕迹。
导师马上改口：“他问题就比你们要小，这就是个好习惯，庄钦拥有生活中洞察力。”
视频继续播下去，导师找出大堆问题：
有人问他，他问大家要不要吃，然后分掉这盒空巧克力，个女演员假装拿巧克力，打开包装说：“啊，好好吃啊这个！”然后还分半给旁边人。
表演结束。
站在旁围观全程导师道：“十五分钟发生事，你们用不到十分钟时间来重演。”
“你们刚才表演，有非常大漏洞。”
“们先来对比下两个版本录像。”导师拿到拷贝那段录像，放在投影屏幕上段段地分析，从第个去沏茶选手开始说问题。
“那重演遍给看看。”她走到边去看。
选手去沏茶，而沙发座上几个演员开始聊天，聊内容是刚才聊过，但无论怎看，整个对话都很不自然。
选手提着没有装水空热水壶，却假装装满热水般走回来，另个选手去拿杯子，拎起茶壶往杯子里倒“热茶”。
倒到半水“漫”出，刚才上来擦水那名演员这会儿也记得自己动作，扑上来拿纸巾去擦水：“来来。”
水壶水“倒完”，庄钦拿着空空水壶去接热水，等冷水烧热，掺满再回去，选手们开始喝茶，先前那工作人员进来道：“有个快递到，是郑风柏。”
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