历史

第三章(3 / 4)

因为那篇第人称记叙文完全是他瞎编乱造,里面主人公“”五岁丧母,十岁丧父,却依旧人穷志坚,努力追逐梦想……

陶溪很想大喊声:“那他妈是假喂!”

像是听到他内心呼唤,何文姣继续说道:“不过专门去找清水老师下,知道这篇作文是虚构。”

陶溪松口气,同学们也松口气,收回乱七八糟目光。

这要是真,他们还真不知道以后怎面对这棵命运如此悲惨小白菜。

底下学生赶紧拖长声音说:“想——”

“不错,士别三日,大家说假话功力真是越来越炉火纯青。”何文姣嘴角酒窝更深些,将目光投向最后排。

“首先,要欢迎下来到们班新同学,陶溪同学,欢迎你。”何文姣看着那张教室里唯陌生脸说道,眼中笑意真切。

陶溪个激灵,赶紧从座位上站起来,向何文姣乖巧地喊声老师好。

何文姣点点头让他坐下,突然丢下个平地惊雷:“大家应该还记得高上期末考试后,给大家发篇清水满分作品吧,当时不是很多人看哭吗,题目是《追月亮人》,就是陶溪同学写。”

起早贪黑日夜换来,怎会轻易放过和林钦禾坐机会?

毕成飞见状忙安慰道:“没事,大家都是个班里嘛,林学神本来就直单独坐,就算是们被调到他旁边,他也不乐意。”

意思是林钦禾不是针对陶溪。

陶溪点点头,没再说话,因为林钦禾拿着手机从后门回来

紧接着上课铃响,教室里乱窜学生顿时如走兽各自奔回座位,纷纷从桌肚里掏出语文课本。

“你们班很多人只会写议论文,旦写记叙文就毫无感情,根本没法打动人,编故事也编稀碎,甚至前后矛盾。”何文姣缓缓道。

底下些学生可能是想起自己编作文,或挠头或转笔,浑身不自在。

“有人议论文写相当精彩,旁征博引,逻辑严密,但让他写篇抒情记叙文,就变成块没七情六欲木头,比如在最后排看数学竞赛

文华中每次大考后,语文组都会挑些优秀作文复印发给全年级学生,清水期末考试用就是文华卷子,何文姣也参与清水改卷,看到陶溪作文很受触动,便也复印分发下去

陶溪又感受到次猛烈密集视线射击,震惊,同情,不可思议,悲天悯人……只除林钦禾什反应都没有。

前面毕成飞还专门转过来伸手拍拍他肩膀,目光十分沉痛。

操!

陶溪瞬间感觉如芒在背,尴尬脚趾真要抠出块篮球场

节课是语文,陶溪朝旁边望眼,看到林钦禾也拿出语文课本,但没有打开,只搁在旁意思意思,另外翻着本数学竞赛书在看。

好嚣张。

陶溪自然没资本嚣张,赶紧拿出语文课本,他学习进度直和致,当然,学习成果还没能致。

语文老师叫何文姣,是个三十出头年轻女老师,身材娇小,和善可亲圆脸看着只有二十多岁,学生私下都称呼她姣姐。

何文姣走到讲台上,声音轻柔:“过个暑假有没有想老师?”

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