9月来临，利奥和莎斯基亚要读小学
。阿加莎和弗雷德丽卡
齐送两个孩子去上学。利奥和莎斯基亚走路走得无精打采，但两个小人儿始终手拉着手，走过灰突突、脏兮兮
肯宁顿街。威廉·布莱克小学是阿加莎挑选，她向与她同工作教学委员会里学校审查员做许多细致咨询后，才选定这所学校。学校位于黎巴嫩路，这是个没有种植任何树木街区，满布着各色小商铺，街区中央就是学校所在处。威廉·布莱克小学是座很高暗色红砖正方体建筑物，窗户灰蒙蒙，竖着铁窗棂，透过玻璃窗，可以模糊看到教室内部悬挂着纸做鹦鹉、小鸡、罂粟花和小云朵。学校附近有个大沥青操场，操场躲在冒着尖刺铁栏杆后面。学校有三个入口——每个入口都带有宗教意味，修着哥特式石拱门，安装着厚重铁锁门，三个入口门上缘石头上分别镌刻着男孩、女孩和混血婴儿铭文。阿加莎说，尽管学校从外观上看起来不过是座令人不快维多利亚式建筑物，但它名望很高。阿加莎向弗雷德丽卡保证，这所学校声誉之所以高，就在于它教学法上先进和创新。话虽这
说，两个女人心还是被紧紧揪住，送孩子入学比自己入学还叫人担惊受怕。两个孩子双手相扣，没有太多表情。前天，利奥才说：“
觉得，《糖果屋》童话中关于汉塞尔和格雷特最棒点是：他们是两个人。他们两人最后都平安无事，因为他们是两个人。”学校里，大点孩子冲过小不点儿们，跑到前面，到处是推搡、冲撞和叫嚷。学生们由各色人种组成：有黑色皮肤，棕色皮肤，白色皮肤，还有说不清楚确切肤色孩子。在“混血婴儿”铭文下那个入口处门阶上，有位接待老师牵着利奥和莎斯基亚手，将他们俩带进学校。这位接待老师是个纸片人般姑娘，穿着件草莓色迷你裙，脚上是双黑色漆皮踝靴，头发亮黄，如金灿灿蒲公英样颜色；她嘴唇涂层油亮唇膏，有点可怖；眼线涂得漆黑，像绕着眼睛画黑圈，还戴着假睫毛——她看起来就是个巨大洋娃娃。在弗雷德丽卡预期中，那本应该是位更有母性老师形象，没想到看到是孩子群中个稍大点女孩子。这位老师是南丁格尔小姐，声音温和，透着通情达理气质。她把四人带到衣帽间，每个小孩子都得到个贴着动物造型挂衣钩，他们名字写在挂衣钩上。利奥挂衣钩上是头狮子，刻着文字是“利奥，狮子”。南丁格尔小姐告诉利奥：“你名字是狮子意思。”利奥说：“知道。”南丁格尔小姐说她很满意。莎斯基亚挂衣钩上是只毛茸茸猫咪，刻着“莎斯基亚，猫”。莎斯基亚说：“不想要猫，不喜欢猫。”南丁格尔小姐四处找找，给莎斯基亚两个选择：头骆驼或只羊。莎斯基亚选骆驼。“不过，它们会吐口水。”莎斯基亚对南丁格尔小姐说。南丁格尔小姐颇赞同地说：“对，看过骆驼。它们挺任性呢。”
阿加莎和弗雷德丽卡对老师和孩子们说再见。她们走到大街上，撞上群飞奔向学校孩子。阿加莎再次向弗雷德丽卡保证这是所
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