首先要注意是,这种带有偏见、针对英国人特殊判断显然是依据士兵们自己参照框架所产生。美国士兵们很大程度上是按照美国标准在
也对此类问题愈发关心。18
上章所提到所有方法都适用于对国家性格科学研究。们在此仅引用个使用内容分析方法进行研究作为说明。
麦格拉纳汉(McGranahan)和韦恩(Wayne)分析国家艺术产出个微小方面,即在1920年代至1930年代中期在德国和美国展演成功戏剧。19事实证明,德国戏剧中典型主人公(几乎全是男性,很少有女性)是位居于普通社会之上或之外人;位高瞻远瞩理想主义者;位比他子民更有远见、更自由开明君主;或是个被社会遗弃人。而美国戏剧中主人公(经常会是女性)更有可能是社会中普通百姓。
德国戏剧比美国戏剧更多地就哲学、意识形态、历史等主题进行探讨,而美国戏剧主题往往是私人生活(主要是爱情)。
德国戏剧悲剧结局是美国戏剧三倍。在美国戏剧中,最后善方获得胜利往往是因为个关键角色改变主意。他经历内心改变或“突然明白过来”。触动他往往是些小事,如被打个耳光、妻子离去、孩子出生、次突然好运,改变整个戏剧走向。美国人信奉个人努力、性格改变和好运气。相比之下,德国戏剧认为人类是本性难移、不会妥协,他们不会做出改变。主角们实现目标唯途径就是通过强力甚至是不择手段,bao力。
两国戏剧都会讨论对社会反抗,但美国戏剧中反抗是个人主义,以每个人追求幸福权利为名义。而德国戏剧中反对(被假定为)不是利己,而是主角致力于某个理想追求,继而遭到某些当权者阻挠。由于主角无法在此类情形下获得胜利,而他又不会就此屈服,德国主人公往往会以死亡谢幕。而些反转则往往会出现在美国式主人公危难之际,当帘幕落下时,美国叛逆者得以获得美满结局。
尽管材料有限,这项研究仍然意义深远。这项研究说明,报纸新闻、电台节目、幽默、广告和其他形式内容,可以成为有效研究对象,用以对国家性格差异性进行更广泛分析。
国家性格实质应由些客观研究方法(内容分析、民意调查、谨慎进行测试等)所确定。国家之间差异将会与前章所提出体系相吻合。将会出现J曲线效应(对各自国王、旗帜、传统忠诚),与稀有零差(皇室头衔、农民服饰、夫多妻习俗)。如果存在合适测量方法,可能会发现许多特征分布是重叠(竞争力、对音乐兴趣、道德观念),最后也存在些类型化差异(z.sha率、民意调查中做出不同答复比例、年轻人受过高等教育比例等)。
但客观研究结论是回事。人们对国家性格所产生既定印象很可能是另回事。
在第二次世界大战期间,人们注意到美军士兵欣赏英国人民友善、好客、勇气和责任心。同时,他们不喜欢英国人拘谨、自负、落后生活水准、性放纵和他们等级制度。
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