她给她留
联系方式，表示她很愿意帮助杨月，有任何她能够帮得上杨月
地方，只要她能做得到她都愿意。
可这封信，
她是来来啊。
她是妈妈小太阳。她是向命运许过愿望人，她会做
个好孩子，有天它会原谅她所有过错，把属于她将来还给她。
她把下唇咬出沥沥鲜血，强迫自己足够清醒，足够勇敢。辅导员询问她事情来龙去脉，告诉她她做得很好。杨月情况经上报，引起学院领导高度重视，当天下午心理老师就找杨月初步解情况，通知他们联系家长，并且带着她去专业医院就诊。心理医生评估杨月状况已经很糟糕，他们辗转联系到杨月姑姑，与她沟通交流后，才决定让杨月暂时休学，跟她回家，接受更好治疗和照顾。
他说这样对杨月才是最好，她不需要觉得不安或者内疚。如果这种情况再不进行介入干预话，会变得非常危险，万真发生什
事就追悔莫及。也许年休学对现在她们看来是天塌下来样大事，可如果生命安全、身心健康都无法得到保障，其他所有事都将变得无足轻重。
看傅斯恬状态不佳模样，他还说，有需要话她最好也和心理老师聊聊，不要让这件事成为她心里结。
却慢慢地回到胸腔之中。
时懿还是那个时懿，光还是那道光。只是自己不是当年那个纯粹自己。
这是不属于她光，她留不住光。是她不该打扰、不该贪恋光。
她努力地找回自己声音：“不用，
和老师起过去……”
时懿回过头看她，眼底是晦涩情绪。
那刻，傅斯恬从心底里对“找心理老师聊聊”这件事生出抵触与害怕，让她越发觉得自己做事有多残忍。
她不知道自己做得究竟对不对。可对杨月，她没有办法不内疚。
她向辅导员要杨月姑姑电话号码，辅导员不肯给她。她只好问辅导员杨月休学手续都办完吗？还会过来吗？能帮她转交封信给杨月姑姑吗？
辅导员答应，让她写交给他助理，他助理下午会带着杨月姑姑去办理手续。
傅斯恬回宿舍写信。她信不长，只是交代自己是谁，和杨月有什样因缘关系。而后向她们道歉，最重要是祈求杨月姑姑，定要治好杨月。她告诉她，杨月很多次都说她最怀念就是小时候和姑姑起生活那段日子，她从来都说，姑姑是唯个真心疼爱她人、姑姑是她最亲近人。她说过很多次以后她有能力，定要好好孝顺姑姑，让她颐养天年。
傅斯恬不敢多看，怕多看眼，自己所有刚刚找回理智与自尊都会被分崩离析。她惨白着脸，努力地支撑着自己挺直腰板，站起身子，面对着所有人打量目光。她从时懿掌下抽出手，声音很干很轻地和她说：“谢谢你。”
时懿注视着她，压在桌面上空掌心慢慢收握成拳。
傅斯恬垂着头，走出座位，在非议声中，跟着辅导员走出教室。
杨月控诉、杨月憎恨脸庞在她脑海里反复回放，反复凌迟，傅斯恬有那刻想要逃避，想要就此失去所有思考，想要彻底做个无知无觉人。
可是不行。
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