裴艺越来越讨厌裴霁，在幼儿园也不和裴霁说话
。
裴霁似乎是不在意
，她本来就不会笑不会哭，没人知道她在意什
。
有
天个大班小男孩拿着玩具枪指着裴艺嘴巴里发出砰砰砰声音，裴艺被逼到角落里，哭着叫老师，小男孩着急:“不许叫老师!“
他边说，把枪扔，用力推裴艺下，把她推倒在地上。裴艺更加
裴霁会抱抱动作，虽然裴艺从来没有见裴霁抱除她以外人，但她知道裴霁会抱抱。
可是她这样说，裴霁还是没有抱抱妈妈，反而她害怕妈妈，妈妈对她笑时候，她会放松些，但也不怎敢主动靠近妈妈，而旦妈妈生气，她就会躲到角落里去，惊恐地把自己藏起来，像只雷雨天里无家可归小鸟。
裴艺只能干着急。
不过她想，总算是要好起来，她不用只在幼儿园里和裴霁说话，在家里也可以和裴霁说话，也许过几天，裴霁也可以睡到她大房间里来。
这样乐观情绪持续没几天，她发现爸爸妈妈对裴霁太好。
很少，也不跟别小孩玩，只会蹲在角落看蚂蚁，爸爸妈妈对她越来越讨厌。
裴艺不知道要怎办，她还发现，爸爸妈妈不喜欢她和裴霁走得太近。有天，她突然就被换个大房间，裴霁被留在那个小房间里。
第天晚上，妈妈拿着故事书给她讲故事，哄她睡觉，裴艺不敢让妈妈讲得太久，很快就闭上眼睛假装睡着。她听到妈妈离开，关上门。
过会儿，门又打开，她以为是妈妈回来，没有睁开眼睛。结果来是裴霁。
裴艺害怕极，她惊恐地对裴霁说:“你快走，不要在家里和
说话。”
他们给她买新积木，哪怕裴霁根本不碰积木，给她买故事书，哪怕裴霁点也不爱听故事，会和裴霁说很多话，哪怕裴霁根本不会说话。
裴艺突然害怕。
万妈妈觉得裴霁比她好怎办?万过几天妈妈根本不是让裴霁起睡她大房间，而是把她赶到小房间里，把大房间让给裴霁怎办?
她开始讨厌裴霁。而这些裴霁都不知道。
她还是喜欢看蚂蚁，还是不喜欢说话，但李老师发现她特别地方，经常拿着些数字卡片和裴霁做游戏，那些游戏裴艺看不懂，像是个她融入不进去世界。
裴霁很困惑，她伸手想要抱她，裴艺把她推开:“你快走，妈妈看到你在这里你就完。”“妹妹。”裴霁认真地说这两个字。
她会讲话不多，妹妹是她说最流利最清楚词。裴艺又推她把:“走开!“
如果裴霁不走，那她就只能叫人，她得撇清自己。不过还好，裴霁离开。裴艺把她赶走后，松口气，她隐约感觉到她失去什，可是她根本顾不上。妈妈对裴霁越来越不耐烦，裴艺很担心裴霁会被送去孤儿院，可是她没有办法。
还好有天，她听到李老师对妈妈说:“裴霁是个有特殊智力小孩，她很聪明，如果经过好引导，她会是个天才。"那天妈妈很高兴，对裴霁也和颜悦色起来。
裴艺也很高兴，她不断地看裴霁，在妈妈不注意时候，偷偷告诉裴霁:“妈妈笑时候，你就抱抱她，她会高兴，她高兴就会对你好。“
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