盛槿书不满：“怎
这想
？是这种人吗？”
孟晚霁很轻地哼
声。
莫名有点可爱。盛槿书忍不住笑:“别这样，万
能帮你呢。”
孟晚霁不想相信。但转念想到假期里起找到宋雨湘后，她对宋雨湘情绪
处理方式，还有她和她谈起老师对学生来说是什时坚定眼神，又有点动摇。
万她真有办法呢？
大课间，她准备下楼督操，盛槿书下课从办公室外进来，看见她就极其自然地邀请：“小孟老师等等，们起下去呀？”
全办公室还没走人都听到，孟晚霁不能不给她面子。
她被迫应声好：“好。”
太阳打西边出来？旁边常和她起走其他班班主任立刻识趣说：“那和葛老师先走啦。”
孟晚霁点头。
样子。结果假期结束，上课第天，教导组早读前在各个楼梯口抓人，五班还是有男生被抓住。
教导主任亲自找孟晚霁，说这个男生太滑头，也不是坏，但嘴巴太厉害，你说句他能回十句，油嘴滑舌，搞得旁边被抓住其他人都在笑，他骂人都骂不下去。
他让孟晚霁做做思想工作，让他周三前定要把那个夸张飞机头抹平。
孟晚霁有点头疼。这个男生平时就很难管，课堂上喜欢抖机灵，插科打诨，但你说他故意扰乱课堂纪律，他好像也没有。私底下和他谈话，从来都是表面上好好好，安分个两天，第三天还是老样子。
软他不吃，硬你怕伤他自尊心。
“你知道是什事吗？”她抱着死马当活马医心态问。
盛槿书理直气壮：“你告诉就知道。”
孟晚霁：“……”
沉默两秒，在跨下最后级台阶时，她还是张口：“姜坤你头发你有注意吗？主任让想办法让他把头发剪。”
盛槿书“哦”声，伸手拉下孟晚霁手腕，带她避
盛槿书动作挺快，放教材，喝口水就过来。她今天用口红色号好像和昨晚样，蒙着点水意，张扬中又透着些性感。
像沾着露水玫瑰。
孟晚霁嘴唇抿下，转身向外走。
盛槿书走在她身边，笑盈盈：“好像看到你大早就被主任批评？”
孟晚霁淡淡：“你好像很开心？”
孟晚霁最不擅长和这样学生打交道。
她下课，把男生叫到办公室，晓之以情动之以理地又劝番，让他中午就去服务中心那边理发店把头发剪，男生应得敷衍，不用等下午孟晚霁都知道他是不会去剪。
贺晓雯在旁批收上来数学作业，劝她：“算吧，你跟他说再多都是浪费口水。别管，反正扣分也扣，奖金也没，该说你都说，他不听你有什办法。等周三让主任带着剪子去，吓唬吓唬他，抓个典型刚刚好。”
孟晚霁心里过不去。学校规范学生仪容仪表，说到底还是为学生好，怕他们秀优越感、起攀比心，希望他们心思能单纯点，不要过多地关注这些不必要外在，专注学习。如果像贺晓雯说得那样粗,bao，为规范而规范，把姜坤当成典型和靶子，用威胁和恐吓让他服从、让他在同学面前颜面丢尽，反而失最开始为学生好初心。
她不希望这样。
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