家都不知道呀，能试试总是多个机会，”郑小宁看着绍吴，目光中满是羡慕，“
觉得你很聪明，真
，能把数学学好……肯定可以。”
绍吴被她夸得有些不好意思：“也没有吧。”
绍吴倒不是故作谦虚，他确实不觉得自己属于“智商高”那
类人，数学学得好，也不过是因为他在数学上投入
很多精力，也许文综需要悟性，英语需要语感，但对于数学来说，题海战术总是有用。
他们这就要开始为自主招生做准备——也就是说，要开始为考大学做准备。这是第次，绍吴如此清晰地感受到，“考大学”这件事离他这
近。他心里乱糟糟，尤其是想到每周三五晚上培优班，这意味着每周三五他不能和杨书逸起放学、起散步似走出校园。虽然那段路那短，但这就是他为数不多和杨书逸单独相处机会。
绍吴又有些愧疚，也许是对父母，也许是对老师，也许是对自己，考大学啊自主招生啊这些都是多重要事，可他竟然，因为不能和杨书逸起放学，就迟疑起来？
绍吴闷闷地回到教室，果然杨书逸已经走，其他学生也都匆匆回家吃饭去。教室里空荡荡，后门没关，风吹进来，桌上书本被吹得哗啦啦响。绍吴把自行车钥匙揣进兜里，想从后门出去，可双腿不听使唤似就停在杨书逸座位旁边。
相比于其他学生，杨书逸桌面干净得可怜，支自动铅笔，本封皮皱巴巴历史课本，本《萌芽》杂志，他甚至不避着老师，光明正大地看闲书。
绍吴不知道自己在做什，但手已经伸过去——他看见自己指尖轻轻抚过杨书逸桌面，杨书逸自动铅笔，这只笔是钛银色钢制晨光牌，好凉。
“绍吴，”身后传来杨书逸声音，“你干什呢？”
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