中真牛逼。
这种考试都能有接近四十个学生进入复赛,比全省进入复赛半学生还多。
生源好肯定是方面,但肯定也有指导老师很大部分功劳。
如果说他们其他学校学生都是拼天赋话,那中这种把知识点揉碎、掰开给学生教方法,就是让人人都能写出主编们喜爱文章。
要是他们也有这样资源,说不定也能教出七八个进入复赛学生。
自责完后,老包也尽力想办法弥补。
既然自己当指导老师失责,那就尽心当个‘保姆’,照顾好俩学生。
其实不只是老包这想,个穿着黑色外套,看起来有点腼腆中年人走到老包这边。
尴尬询问他:“这位老师你好,请问你水是哪儿买?”
老包给他指个方向,“那块儿有个小窗口,可以买水。”
这些都是跟办公室另外位老师学来。
但对比起中那边‘知识要点总结’‘实事扩展总结’‘文章大纲梗概总结’……他这点小小考场经验,显得十分微不足道。
中老师在花坛那边越是大声地强调各种重点知识,老包就觉得越尴尬。
之前在计程车上那眉飞色舞坚信两人定可以冲到决赛劲头完全消失。
其实中老师也不是故意喊这大声,主要是他带接近四十个学生,把直径三米花坛四周坐满满当当。
整个西川省进入复赛人也就不到七十个,中就占接近四十。
乔依之刚刚随便扫眼,就看到除常如冰之外,几个稍微有那丢丢眼熟身影。
这些同学具体叫什名字她已经记不得。
乔依之想,应该是之前她还在中时候,跟她起参加过竞赛学生。不算特别熟悉。
不过,乔依之也就仅仅只是扫眼,很快就收回目光。
此刻,老包和这位老师对中只剩下羡慕。
除羡慕,不知道该说啥。
大概还有十分钟左右可
中年人也去给自家学生买水,让自己这边个独苗苗学生排在乔依之和李闻风后面。
自己则跟老包去唠嗑。
“们学校这两年来只有个学生进入复赛,都不知道给他提前准备什,只能让他多看往年获奖范文。”
老包听也唉声叹气:“可不是?咱都没经验。”
说着,他们用羡慕眼神看眼中那边乌泱泱片学生。
还有人坐在几米开外石凳上。
他不大声喊、不大声强调,学生们铁定都听不到。
可是越听他强调重点知识,老包就越自责。
因为他失职,让自己这边俩学生跟中那乌泱泱群学生比起来,就好像太子伴读样。
——那群人光是看着就感觉他们要拿奖,而自家这片儿,就是重在参与、走个过场。
还不到半小时就可以进考场,现在也不是个叙旧好时间。
老包不知道跑哪儿给他们俩买水。
现在已经四月底快五月,常温水直接入口也不会觉得凉。
他小声念叨着:“听说大部分人写文章时候容易口渴,喝水会让人比较有灵感,你们会儿上考场可以小口小口喝,别喝太多,不然直去厕所影响自己写作思路。”
包老师就没辅导过几个学生参加作文竞赛,更没有什带队经验。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。