乔依之关于‘楼梯间’
尴尬心情经过
个白天调整，已经缓和差不多
，她说：“不客气，拜拜。”
“拜拜。”
乔依之没问陈橙昨天为什
要跟着她和李闻风吃饭，也没问今天陈橙怎又跟
如果说昨天他那篇微悬疑文章是另辟蹊径才赢得，那今天……这诗词积累量，不可谓不丰富。
费苹张张口，原本想问李闻风是不是跟乔依之样厉害。
但想到那句‘
认识你吗’，费苹还是把话吞到肚子里。她发誓，再也不跟这种没风度男生主动说句话。
比赛完后，老师们又分析两篇文章。
因此，这天放学时间比昨天要晚点，课后作业也是跟文章赏析相关。
第二天比赛内容是诗词接龙。
依然是两两组做比赛，谁在15秒之内接不上来谁就输。
跟初中生分到同组那个男生昨儿赢后得意洋洋，哪想到今儿当着所有人面玩诗词接龙没比过初中生。
他脸色煞白，脸不可置信表情。
不过，说实在，初中生比高中生课外阅读时间能多那点点，不用每天沉浸在数理化/政史地里面。
指导是昨天台下那位卷发女老师，她坐在乔依之对面座位上，跟她面对面。
第句就是：“你这个选题角度很独特，切入点把握也很准，不错不错。”
乔依之松口气儿，脸上也带惯用温和笑容。
但卷发老师下句话就是：“很巧是，你跟李闻风同学，两人都写楼梯间，这默契，真没谁。”
乔依之：“……”笑容当场就僵在脸上。
老师说：“看文章，不仅要看其形，更要看其骨。篇文章框架、脉络无非就是这几种，这几天们会把每种都挑出代表作来给大家赏析。还有，知道你们有摘抄好词好句习惯，但更希望，你们有天可以写出自己金句。大家加油。”
随后，每个人领到本语文报杯出版发行历年国奖文章选集。
老师开始说作业：“今天作业是任意选两篇文章，按照今天讲解过赏析过程给你选择文章做分析。距离决赛只剩下五天，大家辛苦点，加把劲。”
乔依之今儿坐在靠后位子，等前面初中小朋友们先出去，她再出门。
陈橙则飞快收拾书包，跟在教室后面等她费苹招招手，就跟乔依之说：“、今天跟她起吃饭，昨天谢谢你和李闻风。”
所以，不能因为他们年纪小就轻视他们。
乔依之这边，跟陈橙来回对三十七句，陈橙才败下阵来。
这回，就算是她失败，班里同学还是说：“好强啊，两人都好强。”
李闻风跟费苹比更激烈，他们直接说到四十多句，最后费苹在十五秒之后才想到下句，但时间已经过，她还是失败。
这下，费苹开始正视起自己这位远视同桌。
直到听完老师赏析，乔依之表情依然崩着。
她上辈子好歹也是成年人，虽然老师隐藏很好，但她还是能识别出老师眼中偶尔闪过兴味。
……乔依之觉得，这位老师肯定在思考自己跟李闻风在楼梯间干什。
重点，黑漆漆楼梯间。
早知道，她就不大脑时冲动写楼梯间，写后街都比这个强！
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