而此刻，坐在后排教师组
鲁俊才老师目瞪口呆看着自家学校两名学生站在台上领奖。
科大文学院院长担任颁奖嘉宾，给两名国
、省同学颁奖。
科大院长说：“
仔细看
两位同学从复赛到决赛文章，每篇都很有新意，有书写技巧，却又没有浓重匠气，反而读让人情不自禁陷进去。很好、非常好，你们拿这个国家等奖，实至名归。”
两人下台后，鲁老师听到旁边有老师小声讨论：“这个实验中学也太强吧，仅有两国都在他们那儿……”
“别说，们学生告诉，这俩学生在之前日常表现，从来都是数数二。你们看那些大学教授，看他们俩眼神都泛着光，会儿肯定能拿到保送名额。”
这次陈橙总分是高中组第四名。
其实她这次决赛作文成绩是第三名，但因为复赛成绩比较低，所以总分第四，但也拿到国二好名次。
十几年后，成为名高中语文老师兼班主任陈橙因为班里培养出名文科状元，并且全班学生均上985分数线，而收到本地媒体采访。
她提到十几年前自己获得语文报杯国二那篇文章，面对镜头笑着说：“就是直鼓励学生们努力、再努力点，像更优秀人看齐。现在，想给当时作文上再添句话，努力读书不仅仅可以遇到更好人，还能让自己未来有更多选择。”
记者问：“更多选择是指？”
。
但因为性格软弱，她也不敢跟非常看重她成绩爸妈提这件事。
爸妈很爱她她知道，但陈橙也明白，她在校成绩不仅是自己命根子，还是爸妈命根子。
所以，她必须按部就班读书上课，考个好大学来给爸妈挣面子。
在来科大之前，陈橙直觉得自己读书就是为给爸妈挣面子。
“也不知道他们带队老师是谁，能指导出这样学生，好想跟这位老师交流下。”
老师们说话时没有压低声音，估计都是想结个善缘。
大家互相交流交流经验。
鲁俊才：“……”瑟瑟发抖。
他只是个教美术，这些
“比如，现在选择当老师，鼓励更多孩子去实现梦想。而……当时影响最深那位……朋友吧，她现在……”
记者：“您那位朋友现在怎
？”
陈橙说：“她现在很厉害，看到她文章在国际上都有很大影响力。”
她没说，那位朋友去年就凭借个国家上最顶尖奖项，被书写进小学课本。这样话，指代就太明显。
记者听到‘文章’两个字，以为是跟自己同行文学工作者，便没有多问，场简短采访到此结束。
但现在，她觉得自己像个直走在黑夜里旅人突然看到光明。她好像突然明白读书、读大学意义。
面子什都是次要。
努力读书是为能遇到更好人。遇到那些可以包容你‘耿直’，不会因为你天真、不善交际而嘲笑你、孤立你人；遇到那些自己可以从其言谈举止中受到启发，更加努力着人。
这就是此次陈橙作文内容。
——关于成长、关于学习、关于人际交往、关于父母那隐藏在严厉外表下期待儿女更优秀但却不被孩子理解讨论。
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