鹿予安认真回想
下那张图随口道：“
——大概还记得，给你画出来吧。”他还记得那张图上
颜色。
毛栗子头
愣，有些怀疑看着鹿予安，难不成他之前也画过那张练习图，听说老师特别喜欢用那张图，让学生练习色阶，但他还是让开，抽出张空白纸出来。
鹿予安接过那张纸，从排铅笔中抽出支，在空白处画画。
毛栗子头低头看，毫无章法，握笔也不对，线条完全没有排线概念。
素描色阶是由线条构成，线条轻重走向可以控制图形明暗，排线是绘画基础中基础。
他小声默默背着，尽量不去打扰毛栗子头。
但是毛栗子头却集中不不注意力，左顾右盼，看着鹿予安背单词慢吞吞样子，比鹿予安还着急，凑过去道：“哎呀，这个不是这样读啊。”他虽然是艺术生，但是经常和爸爸妈妈去国外玩，英语口语还是可以。
鹿予安抬头看向他。
毛栗子头轻咳声，尴尬小声说：“觉得你人还挺好。
毛栗子头给鹿予安纠正读音后，又开始纠结看着自己素描纸。
量着鹿予安，最后定格在他胸前，讥诮声道：“你校徽呢？校徽都不带像什
样子。”
静安中学虽然有校徽，学校也要求学生佩戴，但是这个是形式大于实际，除非重大检查，学校根本也不会去查。
但是坐在下面球衣男得意将胸前校徽拱起来起哄道：“校徽都不戴像什话。”
英语老师只看着鹿予宁和刚刚举手落他面子毛栗子头两人，说：“你们两个没有带校徽，给去教室后门口罚站。”
毛栗子头哭丧着脸已经抱着书走。鹿予安并非不知道，英语老师在找麻烦——
鹿予安连这个都不会，他能够画出来？
他本来还是怀疑，但看着鹿予安将他带出来排铅笔，依次在纸上毫无章法涂上去，瞬时就明白鹿予安是不会素描。
他明白鹿予安大概是好意，但是从没有学过绘画人怎可能将那张参考图画出来呢？
毛栗子头张张嘴，但又觉得鹿予安毕竟是好意，最后还是什也没说，继续苦哈哈对着自己画开头图，画擦，擦又画，怎都感觉不对劲，
这几天画室老师让他练习黑白灰色度练习，就用铅笔在素描纸上将不同图形，按照颜色从黑色过渡道各种灰色最后到白色，他对着纸上刚刚开个头练习，反复拿起铅笔又放下，眉头皱中间可以夹死蚊子。
鹿予安察觉问道：“你怎？”
“忘记把老师给参考图带出来。”毛利栗子头本来就对色阶头大，可他偏偏忘记把老师给参考图拿出来，这让他画什。
鹿予安皱眉仔细回想下：“是你上节课掉在地上那张吗？”上节课毛栗子头书桌里掉出张图，还是鹿予安给捡起来。
毛栗子头点点，忍不住抱怨道：“黑白灰三种颜色，怎能够分出十多种层次来？”
只是，他还不想惹麻烦。
他还不想让莫因雪对他失望。
*
教室外，毛栗子哭丧着脸从英语书中掏出张速写纸和铅笔，趴在窗台上抓耳挠腮画素描。
鹿予安习以为常拿出英语书背单词，在班时候，他也经常因为作业完成不好而罚站。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
