阮绵绵还在奋笔疾书写着英语作文，绞尽脑汁想着单词拼凑。
“报告。”
简单
两个字，磁性又迷离，让绵绵耳朵发痒，忍不住揉
揉，是最戳绵绵
“还用现代派嘲讽模式，你这才艺浪费可惜啊！这样吧，这周开始后三周黑板报就靠你。”
早餐男哭丧着脸，半跪在谭坛面前，可怜巴巴地嚎叫：“啊~~~~~~~~~老谭，不带你这样啊，你这是要
狗命。”你分明是不爽们打架找个法子来惩治吧！
谭坦笑得和蔼可亲拍拍他头顶：“你狗命留给你自己吧，这是让你为班级发光发热，乖，跪安吧。”
早餐男要离开时候，谭坦弯身从抽屉里捞出
瓶决明子罐子，道：“听你们聊天说你最近肠胃不通畅，泡这个试试看。”
男生看到上面便签上通便两个字，脸涨成猪肝色。
，而是因为不得已转学过来，这样学生是有理由拒绝。于是高二几个办公室那
多班主任踢来踢去，最后还是让年级里脾气最软和也最好欺负谭老师接。
谭坦接手后，就解下绵绵转学前资料，这次考试，和分班没什关系，是他个人要看下顾青轮大致学习情况。
上辈子顾青轮晚大半年进学校，加上基础比现在还糟糕，留级年进高。当时没老师愿意接收他，用成绩实在太差不适合五中氛围拒绝。为此，大少白景特意为他选几个家教辅导，想让他尽快适应。记得有次白家大小姐经过，略带惊讶地说句：“这题目初中生都会做吧。”
这句话甚至比直接嘲讽还要戳人痛处，再加上双胞胎兄弟边玩游戏边哈哈笑声，更是让顾青轮当时窘迫地恨不得钻地洞。最后还是白景疏通关系，并保证家里孩子肯定不调皮捣蛋，年级主任才硬性定个班级，但也因此老师有意无意针对，让顾青轮在班级里依旧是被孤立存在。
第节下课铃后，走廊上热闹起来，陆续有学生被喊到办公室，谭坦就坐在阮绵绵前面，与进来男生说着话：“你们和十六班校外打架事，主任已经通报批评过，就不多说，就想问问你，对数学课是不是有什意见？”
阮绵绵忍不住捂住嘴，眼睛弯，被站起来早餐男发现，新仇旧恨，狠狠地瞪眼幸灾乐祸阮绵绵，敢怒不敢言地离开。
中途，英语课代表兼班长马灵书过来交作业本，谭坦和他说阮绵绵情况，让他做好新生融入班级协调工作。马灵书是个相当活跃人，点头应是。
“你回去把白沉叫来。”
马灵书回到班级就看到被几个女生堵住送早餐白沉，他出现也拯救校草，让他从女生包围圈中脱困。
而后开手机把班上要来转学生事广而告之，班级群瞬间涌入堆聊天记录。
此时，数学老师刚出去。
阮绵绵抬头，发现居然是校门口遇到早餐男，蛋饼还在他书包里散着味儿。
早餐男：“啊？没啊，冤枉啊！”似乎没想到谭坦不是来教训他，而是问这种问题。
谭坦转身，从绵绵手肘旁拿出几张被其他老师没收纸，似笑非笑：“这什，画四格漫画讽刺老师教不好？要不，你行你上？”
“嗨，这不是画着玩吗。”早餐男羞涩道。
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