怀着疑问
心情，刘老师走
过去。
卡纸歪歪扭扭插在泥土里，画在上面粉红猪小妹线条简单，笑脸与电视机上如出
辙，看似正常
豆丁B名叫，谁都会写。
大家很快忽略这个问题，继续叽叽喳喳吹着叶芽彩虹屁。
[叮！随机支线任务：取代夏晴成为幼儿园最闪耀存在已完成。]
闪耀。
能为佩奇办葬礼叶芽确闪耀，浑身上下散发着灼热光辉，相信从今往后，她都会成为那个最闪耀存在。
“乔治你放心，等
不上学就去找你们。”
“可怜佩奇，可怜乔治……”
“……”
画面极为感人，度使人落泪。
深藏功与名叶芽小手背后站在旁边，她相信佩奇家会转世投胎再做家人，就像她以后也会找到爸爸妈妈样。
夏晴面不改色撒着慌：“们在观察小叶子。”
“小叶子？”
“是呀，从树上掉下小叶子。”她挣开是李老师手，“老师们去画小叶子啦。”
“？”李老师不解挠头，再想到小孩子们好玩心性，便也没有过多理会。
“给你。”夏晴气喘吁吁把铅笔递过去。
那个变得皱皱巴巴“棺材”，纸做棺材不太结实，被油浸湿纸张似碰就碎，叶芽正要把纸盒埋进去时，夏晴突然说话。
“佩奇是洋猪。”
叶芽茫然看过去。
“佩奇是英国猪猪，这个棺材不行。”夏晴拍拍叶芽脑袋，“芽芽等。”她转身飞奔到教室，再出来时手上多根水彩笔，夏晴用黑色水彩笔在盖子上画个十字架。
“可以啦。”
“小朋友们快回教室，准备下要放学啦！”
放学意味着回家，想到马上就能心爱爸爸妈妈吗，小朋友们乌泱散去，各自回班。放学时间到，不管是大班孩子还是小班孩子，全都背起书包和老师挥手告别。
小朋友们走，校园瞬间安静。
刘老师站在门口疲惫长舒口气，正要回去收拾教室，忽然看见树坑下堆满折纸花，定睛看，正是今天学生们在课堂上叠。
奇怪，为什
会在那儿？
葬礼过后，却桩心事孩子们团团围在叶芽身边。
他们还小，单纯无害不会掩藏情绪，此刻望着叶芽眼神满是崇敬，已然把她放在心目中最重要地位。
豆丁A：“芽芽好厉害，竟然会写字。”
豆丁B：“只会写自己名字……”
他话说完，某个小豆丁缄默许久，温吞着说：“、也会写你名字。”
叶芽回想下电视机剧情，握紧笔在画框左右分别写下句话。
[pei奇jia路走好，来生再zu四口之jia。]
写好，叶芽把硬卡纸插入到泥土里。
旁边小朋友排排队开始献纸花，还不忘说提前准备好祭词。
“佩奇，思思会想念你们。”
叶芽把棺材放进去，埋好，小铲子把土地拍实，最后从小肚肚里掏出硬卡纸。
“夏晴姐姐，可以给根铅笔吗？”叶芽捏着卡纸问。
“芽芽等！”夏晴又刷下飞奔到教室。
群小朋友围在树坑前属实奇怪，让老师想不注意都难。
见夏晴急匆匆跑进来跑进去，李老师把揪住，和蔼可亲问：“晴晴，你们在做什呀？”
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