乘风两腿分立，握着锄头在
片缠绕着杂草
荒地上大力开垦。姿势比别学生都要标准，干劲也比别学生要更饱满。教官坐在田埂边上吹着口哨，宣布道：“自己班里地开不完今天都不准回去！这
轻松户外劳动都搞不定，你们还有什能行？”
太阳逐渐西沉。
乘风大汗淋漓，杵着锄头停住
，皱着眉头望向前方土地。
后期人员十分贴心地
弹幕中刷过成排“……”。
“乘风怎回事？还真是机器人？”
“忽然间就信某种传闻,
就说人类不可能这强，只有机器人才能拯救手操世界。”
“不对劲,怀疑她被魂穿。”
镜头忽然转，对准条潺潺流动小溪。
乘风没控制好力度，下将自己朋友呼飞出去，惊得她抽口冷气。
小猫头鹰坚强地站起来，飞回到原地,乘风竖起拇指，给个赞赏表情,并回头冲记者挑挑眉,得意地问：“怎样？”
记者：“……”
能指挥台智能机器人，就可以获得这样快乐吗？不知道还以为这是只真鹰。
画面切回到正经采访。
记者也“嗯”声。
镜头调转。
采访休息时间，宿舍前空场地。
乘风笑嘻嘻地指挥着刚装好飞行系统小猫头鹰给众人表演。
“往左、往右。”
沈澹守在光脑前面,等着看自己这位破记录室友会发表什样感言。
她觉得可以学习下，指不定梦里能用上。
视频开头，没有任何过渡跟导语,直接就是记者对乘风发问。
很有三夭风格。
采访时间是4月30日。
溪岸边野草葱郁，水面虚影中生长着丛丛杂乱草叶。太阳在阴凉处溪流里拉出条光带，明亮处恰好飘着片不知名树木叶子，慢慢悠悠地荡着，带着浓郁春日气息。
镜头拉远，拍到沿着小径整齐前行军校生队伍。
春末风声里，画面再次缩小，镜头从茫茫人群中找到本次拍摄目标——肩上扛着锄头，灵活地往崎岖山路上奔跑乘风。
单从她脚步就可以看出她此时愉悦。
午后温度升起来。
右上角录制时间变成5月2日。
记者问：“你认为自己能保持这高胜率,最关键因素是什呢？”
“因为热爱劳动。”乘风抬起头道：“劳动使快乐。劳动使成长。劳动,是人类进步阶梯。劳动,是野蛮精神必经之路。”
那平铺直叙语气，再配上她毫无焦距眼神，整段话充满某种令人迷惑灵魂。
记者沉默,画面像停止样持续七八秒。
小猫头鹰半阖着眼睛在空中旋转。
乘风：“升高米！”
小猫头鹰努力地往上飞。
“漂亮！”乘风抬起手道，“击掌！”
鹰鹰冲上前,抬起翅膀朝乘风手拍下去。
记者问：“可以看下你日常训练行程安排吗？”
乘风从光脑里给他调出很早之前做好表格。
“看见这里面其实有不少机动时间。”记者问，“所以你平时还有什日常娱乐吗？”
“般没有。偶尔会打打游戏,看看新闻。”乘风抬头挺胸,义正辞严地道,“已经脱离低级趣味。”
她说着点点头。
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