他们队伍里面有些小朋友像他那样
点点
从滑道上挪下来，有些小朋友上去就举起
双手，哗下子就滑下来。
还有些小朋友还没有等别人滑下去，就迫不及待上滑道，于是两个小朋友起慢慢滑下来。
但整个滑滑圈这边都充满笑声，仿佛这是什
极其快乐事情。
康总排在队伍里面，那些笑声像是某种能够吸引分子般，慢慢顺着他呼吸进入他身体里，于是他脚步开始轻起来。
小刘老师出来时候，就看到原本脸不情愿，仿佛个没感情滑滑梯玩家小孩，迈着小短腿上去以后，伸出双手，跟其他小朋友样，哗下子就滑下来。
向来苦大仇深园长都笑得直不起腰来,个劲地说道：“小孩子就应该多玩些娱乐项目，咱们得在学校里多增加点这种设施,尤其是滑滑梯。”
康总气得直不起腰,他以后再也不要玩这个狗屁滑滑梯。
当然这也不是他第1次玩,他有栋别墅就是给小时候他玩，那可不是滑滑梯项目，那里整个别墅，都是由世界知名儿童玩具大师设计,可以从3楼顶端路滑下来。
但他们家是什质量，这个学校里滑滑梯又是什质量？完全不可以相比。
康总气得恨不得把这个滑滑梯砸,滑成这个样子，其他幼稚小孩子肯定又要笑话他。
小刘老师回休息室,就看到园长和休息室里其他几个老师都在窗户边看着什。
个个眉笑颜开，副看到什好玩事情样子。
小刘老师走过去，她们休息室对着是学校游乐设施，也是为更好地保护孩子们。
只见不远处滑滑梯上,个从来没有出现过在那里小孩面无表情地坐在滑滑梯顶端,他前面小朋友伸出胳膊，呼声就滑下去,留下串银铃似笑声。
而这个小朋友,像是自带磁铁属性，和滑滑梯之间产生巨大摩擦力,只见他先是卡在最顶点，然后两只胳膊在滑滑梯上用力，点点地挪下来。
然后又爬起来，嘴里说道：“还不错。”
小刘老师心里有些高兴，为这个直不太合群小朋友高兴。
她其实心里也直暗暗着急，想要干预，可是这个小朋友实在是太聪明，她如果干预，反而会显得很明显引起对方逆反心。
于是，这段时间里，她就只能压制住自己属于老师渴望，等小朋友自己慢慢反应过来。
但是，这种压制，小刘老师偶尔也会自
怀疑，怀疑
结果他下来时候，就发现下个小朋友上去，下个小朋友是个小男孩，矮胖矮胖，却没有像之前那样伸出胳膊，哗下子滑下来。
那小孩也点点地在滑道上挪动，跟他学。
其他小朋友依旧兴奋异常：“加油加油！”
康总愣下，现在小孩子都不流行嘲笑对方吗？
康总被媛媛又次拉进队伍里面。
跟个巨型蜗牛玩滑滑梯似,旁边不知道哪个小朋友突然说声――
“弟弟加油！”
于是群小朋友跟风：“弟弟加油,弟弟加油！”
就这个加油气势,知道,能够看到是在玩滑滑梯呢。
不知道还以为是在玩什竞技项目。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
