文科状元和理科状元,对学校宣传作用,也都差不多……吧……
而这边,闻煜风进门,原本还有点低声议论教室里就安静下来。
闻煜风浑不在意,径直回位置。
只是还没等他坐下,教室外面不知道哪儿冒出来李响就心急火燎地跑过来。
“煜哥,听说新同学选文?你不会也选文吧?”
“……”
孙兴噎。
闻煜风似笑非笑地倚着门框,声调也懒洋洋:
“还有,这个‘意愿’——是问学生意愿呢,还是问老师、家长意愿?”
孙兴张口想说句什,又被截住。
从孙兴主任气势汹汹地冲进沈良办公室开始,便有耳目灵通学生,将自己听到消息传到整个学校里——
高二年级数、英、理、化四科第小才女,文理分科意愿表上,竟然是文非理。
这消息把所有人都惊得不轻,尤其近水楼台六班学生,更是纷纷迫不及待地想去找秦晴求证。
只可惜出师未捷身先死——没个扛得住坐在秦晴身旁那位眼神杀,都是还没靠近女孩儿就先含恨折戟。
而刚在沈良办公室碰鼻子灰孙兴赶来六班教室时候,同样被早就听消息守在后门闻煜风拦住。
不小事情在整个学校里都传个遍。
第件,便是跟闻煜风有关。
分班考试结束,成绩下来,闻煜风年级排名把不少老师惊跳。
——从以前回回倒数乃至索性白卷,到这次全年级前百分之四十成绩,逼得教导主任孙兴都忍不住亲自去监控室查闻煜风所在考场监控录像。
确认成绩属实之后,整个高二年级组老师都开始讨论起“浪子回头”喜事来。
李响嗓门素来不小,这动静出,教室里更是安静,全都长着耳朵听这边动静。
闻煜风却是反应淡漠,语气平顺,眼
“如果是问老师家长意愿,看学校里不如给统填,孙主任您想把们分到哪个班,就分到哪个班,也省得这样个个来找——您觉着呢?”
“…………”
这口个“您”和话里话外意思,叫孙兴脑门都快冒汗,站在这个比自己小好几轮学生面前,孙兴竟是觉着说不清道不明地心虚胆寒。
只不过看出闻煜风和沈良都是心维护,孙兴再怎不甘心也只能叹着气往回走。
——
“孙主任,听说您原本是语文老师——想跟您请教个问题。”
被闻煜风这笑意疏懒地拦,孙兴本能地就有点不祥预感。
但他又不能拒绝,只好点点头:“你说。”
闻煜风轻笑声:
“这个意愿表里‘意愿’两个字,般都怎解释?”
唯独被孙兴主任封“最大功臣”沈良深悉真相。
文科不像理科还有预科班存在,只划分类、二类班。成绩前百分之五十进类,后百分之五十进二类,至于类、二类里具体分班,则是按班级顺序优先。
这也就是说,只要这人努力把能进文科学生前百分之五十,就必然能和六班其余进入文科类班学生同班。
动力之大,自然是不言而喻。
而第二件同样把孙兴主任都惊动,就是在分班考试几天之后文理分科意愿提交。
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