尹重讲
通之后，询问上头
少师，后者缓缓点头。
“确实言之有理，不过这些对于你们来说还太早，也太过功利，《修君子》当中所言更合适些……”
“夫子，
还有事求教。”
老生看向尹重，没有责备他打断自己。
“说。”
尹重皱皱眉头，想下道。
“夫子，您也说这《修君子》今天第次学，您也是第次念，刚刚分明只念到学长技以御天下也，您如果问是书中所言御天下长技，那们还没学。”
老夫子笑，抚着须点头，不愧是尹公二公子，于是道。
“老夫此言，也可理解为，问是书中所言御天下之长技，可能有哪些，真正御天下，可不是都有书中之言可依。”
“嗯，夫子说得有理，学生以为，真正御天下长技，不外乎两种！”
“呃，虎儿……”
虎儿是尹重小名，不光是家里，和尹重关系好朋友也都这
叫，而尹重也确实长得极为结实，块头都比同龄其他孩子要大些。
“不准求助他人！”
老先生严肃地说句。
“请大殿下自己回答。”
大贞皇宫，门下省弘文馆内，几名年龄十岁到十几岁不等皇子公主正在这里上学，而尹兆先二子尹重样也在这里读书，算是皇子公主们陪读。
严格来说，这群皇子中最后学好，将来可能会成为尹兆先徒弟，不过那也是真正人中之龙，因为当今大贞皇帝早说过，将来要尹兆先兼任太子太傅。
相当于将来谁认尹兆先做师父，就是太子或者太子候选，虽然也会有皇帝偏爱等倾向，但这点如今皇帝和元德帝不同，等于是最开始就挑选出优秀继承人来全力培养，而不是谁都打压。
做皇子和高官子弟其实也不容易，若是当个纨绔无志之辈也就罢，想要更进步，受到要求也就更严格，都已经快年三十，反而天天有课。
此刻弘文馆大书房上面，拿着书名少师官职老儒生正念念有词。
“三御有分先后，御天下自然是在最后，那御身
“哦？哪两种？”
尹重认真道。
“兄长和说过，御天下之技，其为‘兵’，其二为‘治’，又可细分为‘伐兵’与‘守成’，‘法’与‘建制’……”
上头少师老生听得不时皱眉又有些恍然，尹重简单说得这些可不是泛泛之谈，似乎比《修君子》上头内容还要深奥透彻。
“夫子，说得可对？”
“呃……御天下……需明经意悉是非，学贯古今……”
大皇子讲段，就讲不下去。
“呵呵……”
老夫子笑，看向尹重。
“尹重，既然大殿下求助于你，那你来回答如何？”
“学六艺以御身，学高德以御心，学长技以御天下也……”
老先生边读，边瞥眼望向下方坐在桌案前学生们，个个正襟危坐，但眼里头大多漫不经心，甚至还有人交头接耳，于是话音止。
听到声音静下来，下面这些孩子也全都坐正身体，少师老生扫眼，看向坐在前头个皇子。
“大殿下，这《修君子》今天第次学，老夫问你，可否举例书中所言御天下长技？”
被叫到皇子小小紧张下，下意识低声求助句。
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