要不然童谣早在半个月前就会收到这
通
中班和大班
人数比较多，小班反而变成
重点照顾对象，比较年岁在那，不得不重点照顾。
千乐乐，作为位聪明伶俐又懂事孩子，很快受到全班以及老师们喜爱，那群小不点更是以千乐乐‘马首是瞻’，千乐乐很快就完成童谣叮嘱，将小班所有孩子都收归自己控制范围内。
但个学校，总不至于就个小班级，所以当其他小班童鞋们发生争执后，千乐乐立即首当其冲，把那小朋友欺跑回自己小班哭唧唧告状去。
偏偏千乐乐人缘还非常好，小朋友告状，老师来解情况，千乐乐所在整个小班致对外，指证是对方先欺负人。
这事自然就不之，老师也抓不到什
把柄。
童谣被这问，越发觉得自己机智，她就将白日里哄骗乐乐话又重复遍，还脸求表扬看着对方，“
是不是很聪明？”
千婉玉眼角弯下，嘴角噙起抹笑意，她将资料合，直接懒腰将人抱着，丢到床上，然后自己飞扑过去，将人压在身下，亲好会，才夸赞道，“九妹真聪明。”
她就喜欢九妹这神采飞扬那股子得意劲儿，喜欢不得。
——
童谣解决大难题，走路都带风，心情好，灵感就哗哗来，连带着画画都特别来劲。
然后，大半个月过后，幼儿园三点线生活让千乐乐有些腻味，她很快就发现中班和大班在某些方面区别，于是心思也跟着活络起来，打算在离开幼儿园之前，将童谣交给她‘使命’完成，统幼儿园，称霸整个幼儿园大中小班，成为最厉害存在。
于是就发生起，不止，两三起‘群殴’事件。
这种现象刚开始时候，老师们都没发现，还当大班朋友带着小班朋友玩耍，还互相说最近幼儿园气氛特别活络，是个不错现象。
千乐乐每次作战计划都特别厉害，以少胜多概率达到百分之八十，剩余百分之二十是手下‘能人’太少，都是群禁不起折腾小豆花，稍微碰下就会掉眼泪，脆弱她都有些看不下去。
千乐乐聪明利用课间业余时间，然后努力划地盘，她甚至还利用会卖萌小朋友来引走老师主意，个两个跑到两位老师面前卖萌要上厕所什，所有事都在她掌控之中，做到人不知鬼不觉。
不过这股子好心情持续个月，当初她联系那位老师就打电话过来，童谣立即找个安静地方接电话，还以为是她家乐乐在学校表现非常好，得到什嘉奖之类，“喂，蔡校长，对，是乐乐她妈妈。”
然后，童谣就脸懵逼被蔡校长叫到幼儿园。
“蔡校长，这其中会不会有什误会啊？家乐乐挺乖，平时也不捣乱，特别听话——”
“童小姐，你自己看。”蔡校长也不说孩子怎怎不好，她只是拉着童谣躲在处可以遮人地方看着幼儿园发生事情。
幼儿园虽分大小中班，像乐乐这样三岁娃娃，基本都是分配到小班，个小班也就三十来个人，两位老师看着，这样分配比起其他学校来说，已经算得上是非常不错，所以得到大部分家长好评。
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