裴凛之凑过来点：“郎君，想推广教育，光
们这样宣传是不够
萧彧没想到他这个办法震惊
所有
读书人，裴凛之拿着刻好雕版，难以置信地说：“郎君，这个办法你怎
想到？”
萧彧这才意识到，这个时候雕版印刷术还没出现呢，便说：“看见碑刻上有人在石头上雕字，便想着也能在木头上反着雕字，有雕版，
印就是整张，还能重复印，这不比手抄书要快得多吗？”
孟洪激动得热泪盈眶：“郎君，你真是太令人惊喜，有这个办法，书本就不用再本本抄录，很多善本都能得以保存下来。郎君真是读书人之福啊。”
赖峰几个看他眼神也充满崇敬，原本他们对大家将萧彧吹得神之又神还有些怀疑，因为人们都说烧石灰、青砖、造纸、烧瓷、油纸伞都是萧彧弄出来。
萧彧以前从未出过宫，就算再聪明，能够弄出其中样就不得，怎可能都是他弄出来，如今看到这雕版印刷术，他们信，萧彧真是天纵奇才，古今罕有。
生不就因为读书识字去学医吗。
只有极少数家长舍不得孩子劳力，将年纪大留下。这些孩子其实也不担心，白天上不课，还有夜间班呢。
其次就是升龙湾人响应最积极，得知这个消息，不少来萧彧家干过活人都给孩子报名。他们可是知道，孩子读书识字，就有可能被萧彧选中，留下来做事，这可比下海打渔强多。
所以截止开学前，平安学塾共招收百零五名学生。萧彧将这批孩子分成四个班，三个年级，已经在读成绩最好那批孩子相当于三年级水平，差点相当于二年级水平。新入学都是年级，分成两个班。
夜间课堂也会分班，已经上过课是高级班，从未上过课是初级班。
裴凛之还想到件事：“有这个雕版印刷术，郎君日后光靠买书便能富甲天下。别让雕版师傅离开，让他专门为们雕版吧，再选几个孩子，跟着师傅学雕刻，这样以后想印什书都成。”
雕版师父雕刻完《千字文》后并没有离开，正在雕刻二三年级学生用《诗经》，看样子雕版师父还得继续给他们雕刻四书五经。
萧彧哈哈笑：“凛之现在也满脑子生意经。”
裴凛之抬抬眉：“生意经不如郎君满脑子生财之道。有雕版印刷，日后郎君想推广教育就容易多，甚至教化胡人都不在话下。”
萧彧笑眯眯看着裴凛之：“还是凛之懂。”
萧彧、孟洪、赖峰、向阳、关山以及裴凛之等六人担任夫子，每七日休息天。
关山负责每个班级武术课，裴凛之负责夜间课堂历史课。另外四人每两个人负责两个班，教书学和算术，这样来，萧彧整个上午都有课要上。
夜间课堂夫子们也分成两组，三个人负责个课堂，教授识字、算术和历史。
学生太多，每个人都需要两本教材，萧彧准备给夜间课堂人也发书本，这样来数量多得惊人，全靠抄书就不行，这要累死几个夫子。
萧彧想个辙，便让字写得最有风骨裴凛之写《千字文》，然后找专门刻碑文师傅雕刻整套木质模板，刷上墨，张张拓印出来，装订成册分发给学生。
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