乔怀遥放下粉笔，最后沉声说：“关于T-20Y研究
数据报告讲解完毕。”
“讲得好！”丘书峰身为乔怀遥头号粉丝，当仁不让鼓起掌来。
王展眼见着自己夸慢
步，惊愕眼神心里大骂声‘靠！’，然后紧跟着鼓掌，用力使劲
没等开口让乔怀遥先别讲，等弄好再继续。
乔怀遥就已经就着这个模糊PPT讲起来。
PPT电脑上原件设置成自动播放。
老师见状打字手都顿，她也没提前说要背下来啊……
不过见乔怀遥讲很顺利，老师就没有让他暂停，而是双手环胸，神情认真地看着他。
肯定会过多关注。
不等乔怀遥开口，老师又紧接着说道：“PPT
看，做非常不错，老师跟你商量下，会还有大二课，可不可以借用你这份PPT给他们看看。”
乔怀遥点头道：“可以。”
“行。”老师退后两步，把电脑前位置让出来，“来，你讲吧。”
老师曲起指尖敲敲桌面，“大家都好好听着啊，这次PPT非常重要，你们学姐学长都没有这个待遇。”
乔怀遥挑件厚点外套才出门。
之前交上去PPT作业基础评分已经有。
上课时候会按照基础评分，从高到低来排序，上台讲PPT。
实验数据分析这节课，可以算上是教授实验班课程筛选层。
实验数据分析做不好，连实验班门槛都摸不到。
床下桌也不算挤，上课时间，宿舍里空无人。
柏锦言吃过饭便躺下。
没有挂断视讯。
柏锦言闭着眼睛，和乔怀遥说着话。
乔怀遥看见视频视角变，猜到柏锦言要休息，便也放轻声音。
乔怀遥拿粉笔在黑板上写，讲到哪里，就把那部分主要相关数据写上。
他没有看PPT，但在黑板上讲内容和PPT翻页顺序是致。
伴随着乔怀遥恰到好处语速。
乔怀遥讲很顺，不急不缓，连应该有思考停顿都没有。
等这份PPT讲完，黑板上已经写大半内容。
做那份实验人来制作实验数据PPT，要比别人来研究这份实验能给出细节更多。
乔怀遥打开PPT，下滑时候发现电脑上看着数据是清楚，但是回头看投屏就有些模糊。
老师站在讲台下面，仰头间也发现不对，“诶，这个……”
她伸手拽下幕布，投屏细节没什
变化。
“都是这学期新换，看着也不像坏，什情况这是。”老师蹙眉边嘀咕着边给维修发消息。
“大家交上来作业都在电脑里，按照群里发名单……”老师翻开手边名单，说：“乔怀遥来第个讲。”
乔怀遥坐着位置在中后排，闻言放下笔，起身走下台阶。
老师笑着说：“开学还没军训就听说你来们学校，现在终于是在课上见着你。”
本校非招生办老师，也会关注招生事。
更何况这个学生入学之后，自己还是教他老师。
直到对面柏锦言呼吸声渐渐平稳，也再没说话声音。
乔怀遥想想，没有关掉视频，而是转为语音通话——
十月中旬温度骤降。
晚上气温更是到零下。
偏偏实验数据分析课定在晚上。
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