【1L：刚看完学校发
推送……你们老师怎
这会玩啊！！】
【2L：哈哈哈哈哈哈上
秒还在看学校推送，老燃老燃
，下秒就看到这个，谁能想到这些人本正经，结果居然是在画乌龟啊喂！】
【3L：看到
老师，做实验时候特认真，个数据出错，整个实验重新来过，没想到居然也在画乌龟（呆滞）】
【4L：该认真时候就认真，能摸鱼时候就使劲摸大鱼，这才是当代年轻人［点赞.jpg］】
……
几个人齐齐陷入沉默。
——
A大运营官方账号学生消息很灵通，在其余媒体报道还没出来之前就已经做出快讯。
简单文字再加上几张图片，很快就推送。
图片不多，都是学校宣传部学生自己拍照片，有报告会全景，也有特写。
等到陈奕从台上下来时候，边几个人露出热情但心虚笑容。
大概猜到什，他径直拿起自己座位上文件翻几页。
果不其然，多两个乌龟。
边叶含微微侧身，摇摇头。
意思是他还是没能从路柄手里保住这份文件。
。
只是可惜他们研究领域跟化学不沾边，这两个芳香烃键线式就是个小意外，两只乌龟画完，路柄在翻遍整份文件后也没能找到滑梯三只乌龟地方。
所以他跟叶含进行置换反应。
文件人手份，叶含喜获两只乌龟，旁边人又开始自己创作。
最后排四个人，三个人都在画乌龟。
【133L：哈哈哈哈哈原来你们私下里是这样！（话说怎叶教授也画啊喂！】
叶教授没画乌龟，叶教授只画个乌龟尾巴。
办公室人笑得倒片，他最后选择收声，继续今天上午没有完成工作。
不太习惯打领带，他坐下来后稍微扯松些，这才稍稍松口气。
直工作到
特写是坐在第排项目研发团队起低头动笔场景，尽显专业与挥毫锐气。
在专业团队还在回学校路上时候，比他们更早出现是学校某吧某博。
【打扫时候看到，现在老师怎这人才啊［图片］［图片］……［图片］】
共五张图，图图有乌龟。
其他学生迅速赶到现场。
报告会结束时候，人人都喜欢小乌龟最终没有只被带走，和文件起被留在原位。
会议室里所有人都离开，有专门学生负责处理剩下东西。
这里没有什垃圾，大部分都是剩下水瓶和文件，还有掉落物，到时候还需要拿去做寻物启事。
负责收拾纸张学生从后往前依次收拾，到第排时候突然就停下。
以为他看到什特别东西，旁边学生也跟着过来看。
会议前半段几个人摸鱼加画乌龟，后半段终于想起来开始赶记录，算是终于找到事做。
叶含也边听边记，大部分时候是沉默，在遇到极其刁钻问题时才会开麦，说完后又关掉自己手上麦。
无论是再刻薄问题他都能回答，声音很淡，语气并不重，字句却像是透进人心里，让人忍不住激灵。
这种冷敌友不分，身边几个好队友都不自觉坐直身体。
他回答几次问题，刁钻问题锐减。
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