苏大为
答案，令他觉得，值得反复琢磨。
百姓安宁，国家才安宁。
百姓若不安。
隋末乱世景象，殷鉴不远。
这
点，李弘自然是清楚。
“所以太子，
以为，所谓政治，便是给百姓安宁生活，百姓有衣穿，能吃饱肚子，才会拥戴皇帝，这即是太宗所言：水能载舟，亦能覆舟。”
“水能载舟，亦能覆舟？”
李弘听得有些似懂非懂。
但仔细想想，也能明白，苏大为所说“政”，是要团结国家中大多数人，给大多数人以看得见好处，满足他们期许，如此，天下才能安宁。
“当皇帝是如此，那*员‘政’，又是什
呢？”
苏大为这话出来，李弘呆
呆：“郭师说，君子谈义，小人才谈利……”
“郭师说是儒家学问，但是这天下生民千万，儒生有多少呢？”
“这个……长安太学、弘文馆，还有……”
李弘这个实诚孩子，真掰起手指头开始数起来。
苏大为忙道：“太子不用细数，只用想个问题，大唐如今差不多千七百万人口，这些人里，是朝廷*员多，还是百姓多？”
略思索道：“太子，你问题……”
“舅舅。”李弘眼神闪动，脸求知欲。
“咳咳，好问题，当真是好问题。”
苏大为忍住笑意：“没有陛下和武后那种眼界，只能以自己想法来说下，供太子参考，有说得不好地方，还请太子不要怪罪。”
“不会不会。”
，现在弘儿想问，何为政？”
“嗯？”
“掌听父母与母后说施政，论政，政事，政体，可是何为政？”
李弘仰着脸看向苏大为，清瘦小脸上，又露出那副无辜而充满求知欲表情。
苏大为有些哭笑不得，忍不住避开视线，心中想是：太子这神情……好像等待投食猫啊。
接受苏大为这个
“太子是国之储君，般来说，考虑天下就够，如果想知道*员‘政’是什，太子不妨把自己带到不同*员位置，去想想，他们需要团结大多数是什，他们需要向谁负责。”
“谨受教。”
李弘，双手合扣，向苏大为郑重行礼。
苏大为这番话，说不如第个问题那样直白，但是却更能启发李弘思维。
让他第次从不同角度去考虑问题。
“自然是百姓多。”
“想要治理好大唐，是否需要人数最多百姓，生活安宁？”
“是。”
“若民安，朝廷治理起来，是否更容易，征招劳役、府兵，百姓才会愿意配合朝廷？”
“是。”
李弘抬起大袖，用力摆着手，脸认真：“舅舅是真关心，弘儿怎会怪舅舅。”
“那就说。”
苏大为略思索道：“理解政，是政治。”
“政治？”
“何谓政治？以之见，就是团结切可以团结力量，争取更大利益，让大家都能享受到这份利益。”
待他拉回心神，集中精力后，发现李弘这问题，还真有些不好回答。
倒不是敏感。
而是苏大为本身对唐人“政”字，就不知如何去理解。
不过看向李弘那仰着脸，可怜巴巴等待自己指点样子，实在无法推托。
何况他心理也有借此机会，与太子拉近关系念头。
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