说明时景歌知道，他不会因为时景歌不会这些，而对时景歌印象变差。
这不仅是时景歌对他自己
信任，也是对他林
文自信。
这就很有意思
。
林文问题难度陡然加大。
大部分问题，时景歌还是能答上来，而且答之有物。
聪明学生他见多，掌握更多知识、回答更完美更透彻学生也不是没有，但是时景歌带给林文感觉，是不样。
时景歌太坦荡。
哪怕对自己再有信心学生，在他驳斥和冷脸之下，也会对自己答案有所怀疑，但是时景歌不会。
而且时景歌对答案不怀疑，不只是出自于他对答案自信，还因为他坦荡。
换言之，他不在乎会出错。
时景歌认真道：“但是能量药剂和安抚药剂最大区别，确实是这点。”
林文拧起眉头，有些不快道：“你确定？”
时景歌舍友连忙扯扯他衣角，示意他再多想想，时景歌扭头对他笑笑，然后看向林文，笃定道：“
确定。”
林文深深地看他眼，没说什
，反而抛出第二个问题。
时景歌非常快速地回答这个问题。
师都对之赞不绝口时景歌啊。
有点意思。
在片沉默之中，林文突然开口道：“能量药剂和安抚药剂最大区别是什？”
时景歌舍友瞪大眼睛，安抚药剂那不是高级部才会学习东西吗？
“安抚药剂所提供能量具有治疗效果，对精神海具有治疗能力；而能量药剂只可以提供能量。”
这就让林文更惊讶。
然后他发现，时景歌学习思路很有意思，他不是横向学习，他是纵向学习，他是把个东西研究透，才去研究下个。
所以他能回答问题，回答得都不错，不能回答问题，也基本上句都答不出来。
或许，这就是时景歌能发现三星
不论是多优秀学生，在他面前，都愿意留下个好印象。
就像他要是遇到更强更牛逼药剂师，他也愿意给对方留个好印象，方便日后向对方请教。
所以哪怕真遇到不会题目，其他学生也会绞尽脑汁说上那两句，只有时景歌，会坦坦荡荡地说出来，他不会这个。
但是时景歌，也不是不想在他面前留下好印象。
那说明什？
林文并没有对时景歌回答进行点评，而是继续进行下个问题。
时景歌也都答。
有些他解得多，便答多些；有些他解得少，便答少些；有些他确实没有解过，也十分痛快地说自己不懂。
他态度自始至终，都是样。
不卑不亢，有理有据，尤其是那双眼睛，明亮又清澈，让林文对他好感不断往上走。
“简单来说，当你精神海或者精神力出现问题时候，选用安抚药剂，可以将安抚药剂效果发挥出来；而如果仅是精神力透支，则选用能量药剂。”
“这个区别人人都知道。”林文语气淡淡，“哪怕不是药剂师，都知道能量药剂和安抚药剂这个区别吧。”
“你就用这种答案搪塞？”
时景歌舍友有些紧张。
是啊，这个答案所有人都知道，他都知道这个区别，林导问出来问题，怎会是这简单答案？
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