蓝山忍
几天，终于受不这种氛围，柏舟
尚且算天才下凡降维打击，自己这个成年人这
比不就是欺负小孩。
他趁老师不注意轻手轻脚溜出去，逃走时只有柏舟抬头，看关上
门眼。
蓝山在少年宫里乱逛，他对乐器感兴趣，旁听不少课。
他长得可爱，双眼圆溜溜，坐在墙边和小狗样，不少老师对他有好感，会主动叫他来尝试下乐器，然而……
乐器这个东西，和年龄无关，主要看天赋。
他唯不满地方是与蓝山相处时间减少，虽然他不愿承认，但蓝山作为他认识时间最久——两年半，也是唯朋友，柏舟并不喜欢蓝山和其他小孩来往，尤其是在他看不到地方，这会让他产生浓厚危机感。
于是柏舟说服潘诗，让她去说服郑媛……把蓝山也给送进少年宫。
蓝山进少年宫是脸懵，他记得自己小时候来少年宫上过不少课，但最后都不之，时间过于久远，他甚至不记得退课原因。
但他很快找到问题所在。
蓝山开始是和柏舟起上围棋班，他虽然不擅长围棋，但头里怎说也装是成年人大脑，搞清规则后下赢四五岁小孩并不难。
舟面前展开，高深地扇两下，“下棋最重要是专心。”
“已经下完。”柏舟转回眼，却还忍不住隔三岔五往蓝山那瞄。
老头扇着扇子，斜眼看着蹦跳过来蓝山，又看望着他蹦过来柏舟，觉得这两小孩真有趣。
俩奇怪小孩挨起，少年老成那个变得符合年龄，天真无邪则更奇怪，甭管他行为如何幼稚，骨子里总透出股照顾人长者感。
“有意思。”老头扇着扇子，笑着摇头。
不管和什乐器都八字犯冲蓝山几乎被所有老师“请”出教室，垂头丧气回围棋班。
围棋班时间是枯燥，蓝山多半时间都在走神，小半时间看着柏舟发呆。
他过得很无聊也没有意义，但却并不着急。
但毕竟不是所有小孩都是柏舟，从智慧，到行为，都不是。
蓝山路摧枯拉朽，忘照顾幼童脆弱心灵，最后便是下场棋弄哭个小孩，又场又哭个。
同样画面也发生在柏舟那。
少年宫围棋班里，蓝山和柏舟坐在教室两头，桌上都是下得惨烈无比棋局，桌前坐都是哭得惨烈无比小孩，他俩隔空对视，蓝山脸心虚，柏舟毫无表情。
孩童大哭伴随着柏舟冷漠落子声，堪称世界名画。
老头虽然看起来神棍，但做事效率点都不低，他第回去柏舟家，就是想说服柏舟父母同意儿子参赛，但潘诗奉行自由散养原则，让他直接去问柏舟意见。
现在柏舟同意，老头又次登门，经过番协商，不仅把报名事谈妥，还给柏舟报个围棋兴趣班。
可怜小柏舟，三岁未过半，幼儿园都才上几天，就脚迈进少年宫大门。
对此，蓝山表示深切同情，小区里小孩听闻，也都直抽冷气，觉得柏舟“英年早学”经历实在是太惨。
柏舟本人倒无比淡定，无所谓玩乐时间减少，他趣味天生和别人不样，甚至认为在围棋班上课比待凉亭发呆还舒适些。
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