更可气是,偏偏容诗翊还不能硬气地把这校服丢掉,因为是它替自己遮住腰上那个破洞。
这种憋屈感觉令容诗翊很不爽,丧整天,再加上他直有在被宋词信息素影响,整个人就显得格外蔫吧。
下午时候,容诗翊提不起精神来,迷迷糊糊地睡下午。
他整个梦中都被这股白兰地味包裹着,从刚开始抵触到逐渐习惯,甚至有时还会无意识地深嗅下。
这绝不是个好兆头!!!
云晴晴似乎也对容诗翊很满意。
台下同学早就憋不住:
“笑死,不敢不敢,容哥当官们哪敢有意见。”
“以后天天背课文,绝不让课代表为难!!”
这句句话化成柄柄小软刀扎在容诗翊心里。
“为此,他昨天背晚上《蜀道难》。虽然容诗翊同学成绩不大好,但他认真善良又有责任心,定能胜任这份工作。”
他顿顿,又补充句:
“而且,作为他学习帮手,会好好监督他,帮助他尽到个语文课代表应尽职责。”
宋词番话说得情真意切,说得容诗翊本人都差点信。
他万万没想到宋词能不干人事到这种地步,人都傻,立马解释道:
云晴晴刚分完对子,确认遍没有遗漏,看着现在离下课还有十几分钟,想想,道:
“跟张黎老师样是教语文,咱们班语文课代表是谁啊?”
这句话问出去有会儿都没有回音,云晴晴有点尴尬,过会儿才有人懒洋洋地说:
“老师,语文课代表去别班。”
“这样啊。”
,虽不幸,但有用。”
容诗翊皱皱鼻子,回答萧凛刚才问题。
他知道宋词能听见他话,他是故意这说。
果然,他这句话说完没多久,他桌上便多张小纸团,很明显是前座人扔过来。
展开,上面只画个表情符号:
容诗翊感觉有点不妙,直到上体育课跑圈时候,体育老师看着容诗翊脚步
偏偏这时候,宋词又丢过来个小纸团,在桌面上弹两下,滚到容诗翊眼前。
“凸^-^凸”
操。
容诗翊快恨死宋词,为避免和宋词单独相处,他中午个人去扫早上被他俩压塌灌木丛。
但很残忍,虽然宋词人不在,可他信息素味道却直沾在校服外套上,存在感极强。
“不是!不是这样!都是……”
操,他该说什?说课文是宋词逼他背???
这也太没面子!!
容诗翊权衡利弊番,最终还是选择默默承受这切。
“小红同学成绩看过,虽然别学科差点,但语文成绩直在百左右,真很优秀。既然宋词这样说,那由小红来担任咱们班语文课代表可以吗,大家还有其它意见吗?”
云晴晴点点头,有点苦恼:
“那咱们班有同学想当语文课代表吗?”
这次倒是很快有人举起手,云晴晴看过去,见是宋词。
但宋词并不是自荐,他浅浅笑着,声音足够全班人听见:
“老师,容诗翊有这方面意向。”
“^-^”
容诗翊依葫芦画瓢:
“^-^凸”
甚至还很拽地踢脚宋词椅子腿。
他们在最后排,这点小动作并不引人注意。
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