苏央：“好。”
他们都在忙碌着调整乐器设备，苏央在小练室
角落坐下研究曲谱。
几声贝斯低音弹奏出来之后，调成摇滚模式键
这首歌名叫《滚吧，那些年。》
歌词内容全部都是在释放情绪，可以看得出来王文跃写这首歌是为
跟枯燥高中时期，青涩少年时期做
个告别。很容易让十几岁二十岁年轻人代入进去。
整体节奏很快摇滚乐，只有中间段加些抒情。
中间那段抒情慢节奏，也只用简单向莉蔓键盘配乐和周佳佳低音演唱。跟前后震撼人心节奏形成鲜明对比。更容易勾起听众们情绪起伏。
如果这段处理好，很可能唱哭些带入感强烈听众。
五万块奖金！
苏央眼睛忽地亮：五个人平分每人就是万块！
音乐学校各种活动，几乎都会有赞助商来学校宣传并提供赞助。包括这次新年级生第次舞台亮相比赛。
苏央还没给华岩挣钱之前是没有收入。
作为华岩艺人又不允许他私下唱歌写歌挣钱。万块奖金又可以够他跟橙子过上段日子。
，看起来不爱说话酷酷样子。她负责键盘。
刚才跟邀请他进队男生叫简航，瘦瘦高高男生留着微卷长发，他负责贝斯。
还个较胖男生叫王文跃，人看起来很和悦。他负责架子鼓。
王文跃也是队长，他们队要唱歌也是他写。
编曲就是他们自己配乐贝斯，键盘和架子鼓。现在加入苏央电吉他，王文跃需要在编曲上面需要做些调整。
可以看出来设计这首歌王文跃实力很强。苏央听着听着，不由得带着些佩服神色朝着胖胖男生望过去。
下午第节课他们都空着，午饭过后几个人就开始搬着乐器去学校练习室。
学校里像ktv包厢样练习室很多，这间应该是他们定下预约租借时间。只有这个时间点他们才可以用来练习。
王文跃蹲在地上装着他架子鼓，跟苏央说：“时间不多。
们先给你演唱遍让你看看整体结构氛围。之后咱们商量在哪个部分加入你吉他。”
周佳佳递给他几张A3纸折叠文件：“这是曲谱，分有旋律谱和每个人担当部分乐谱。你先看着，看不懂地方会儿问跃哥。”
“明白。”
苏央立刻开文件认真听着他们曲目，说道：“正好，也想拿第。”
“呵，你还真敢说。”
简航笑道，“有你在们队里，等周后比赛上们队绝对能成为焦点。要是赢不那可就丢人。”
苏央抬眸给他个淡笑，戴上耳机开始专心听歌。
他拿手机加苏央好友，把几个歌曲文件发给他，很耐心地解释着：“文件是主旋律，你先听几遍记住。文件二是加入贝斯键盘架子鼓后效果，文件三加入周佳佳主唱，也是们目前已经成形作品。”
“你趁这会儿先听着，去练习室再想怎
加入你吉他配乐。”
周佳佳提醒道：“只有周时间，你得快些练习跟上们。们队目标可是冲着拿第名。”
“对！”
简航也强调说：“第名队伍可以得到赞助商提供五万块奖金，们定要拿到这笔奖金。”
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