然后季家就淡定
，懒得接送。季椽就过起自己上下学
日子。
发现季椽自己走路后，跟他同路几个小学生便邀请他
起玩，季椽才发现这群小孩拿根小棍子，棍子上绑着个圆圈。光看样式话，挺眼熟？
“你们在干什
？”
“
们在寻宝啊！”名小孩回答：“们也要找到炮弹。”
小孩们思想单纯，只知道有其他小朋友拿着这种圈圈找到炮弹，还拿到大奖状，他们也打算去找颗炮弹出来。
“哎，缘缘！”季老根把季椽抱上车前杠，边蹬车边关心问：“学校好玩吗？有没有被同学欺负？”
季椽奶声奶气回答：“同学没有欺负。”
“上课听得懂吗？”
“听得懂，课本上字都认识。”
“哎哟，家缘缘好聪明！”季老根笑着哄孙子，但显然不信。
手
耳，目，舌，牙
头，足，坐，立，走
所有小朋友都站起来，跟着老师动作抬起小手，念着：“手手，大手和小手，左手和右手。”
季椽点也不想学，但校长说影响课堂纪律就给他退学，加上妈妈还在窗外看着，只能假装很开心，幼稚举着小手念儿歌。
“好吧，你们加油！”季椽只能这说。
张奖状换他录音机配件，他现在还有点想哭呢，也不知道去市里能不能买到配件。重点是他还没钱，家里每天给他1毛钱当零花，他要攒10块钱得100天。
“季椽你不跟们起吗？”有小朋友问：“找到炮弹除大奖状，还有5块钱哦！”
说到这个季椽还得郁闷下。部队只发奖状，然后学校各自给学生补奖金。小学奖5块，中学奖10块，因为季椽当时还不是学生，没有他份。
除钱以外，在季椽看来，最
两人回到家不久，季建国也回来，满头大汗。他从农场骑车回来接儿子，结果没接着，心里超级遗憾。
“缘缘，学校怎样？上课听得懂吗？”
“都听得懂，太简单，不想读年级。”季椽认真说。
但是家里人都把他话当童言稚语，没当回事。李书兰更是严厉批评季椽好高骛远行为，不能认识几个字就把自己当天才，读书得步步脚踏实地积累。
刚上学头两天，季家人很紧张，上午下午都坚持接送季椽上下学。后来发现，其实季椽离家时间也就两个小时左右，还不比季勇带他去玩离得久，而学校和家里距离，慢慢走路也才二十分钟，拐过两条街就到，实在没有接送必要。
李书兰在外面看十几分钟，确定儿子很适应课堂环境才放心去上班。
小学1年级课堂对季椽来说，简单得令他痛苦。语文课看图识字结束之后，数学是10位数以内加法，美术是用蜡笔涂画。
季椽其实有稍微想过，或许他该放松心情，重温下小学生活，度过愉快童年。但早上下来，他确定自己不愿意这浪费生命。
愉快童年不定非要从1+2等于多少学起。
上午课程结束，季椽出校门就看到守在门口季老根。从早上分开到现在才不过两个小时，要说想家是绝对没有，季椽还得装成第次离家小孩，依赖跑过去抱住爷爷：“爷爷，放学啦！”
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