其他小伙伴也有同样
体会，不过是连续几天老老实实完成课后作业，学校老师态度就变
，居然亲切说以后有不懂随时可以来问。以前最常对他们说是：别给学校（
）添麻烦。
家里更是态度不同。以前在外面玩到累瘫，回来还要挨骂。现在每天坐着写
个小时作业，家里都怕累着，活也不用干，吃饭还有加肉。
少年们并不理解家长期望，但是已经可以分明感受到“读书”和“不读书”所受到差别对待。
趁着黄燕不在时，季勇小声问：“喂，们还要作小抄吗？”
离考试还有五天，再不作小抄，就来不及。
这帮小子居然真在学习！
本来是打算作小抄，但因为家长们天天跑来看稀奇，熊孩子们只得忍耐着专心写作业。写着写着，习惯居然也不觉得作业难写。
而且家里对他们态度居然也来个180度大转弯。
比如季勇：
“爸，你好烦，你在这会害分心，影响学习。给走啦！”
他可能压力真很重，也会很逆反。
他自认脑子不笨，但也觉得自己不是读书料。他静不下来，也听不进老师讲课。他当小红兵那会，长官都告诉他老师是要打倒敌人，结果转眼，他长官被打倒，他敌人来管教他。课本上东西他基本看不懂，老师又不喜欢他，他便觉得自己不适合读书，于是很快放弃。
但是今天试着认真次，意外发现其实挺容易。他不知道自己算什
水平，总之比其他小伙伴好多，备课本上内容，他看就能理解，并不觉得很难。
第二天，季椽借来初二语文备课本。
这是李书兰帮借，在得知宋冀宁等人想学习后，她非常支持。尽管其他老师不相信，她还是坚持把备课本借来。
宋冀宁叹口气，摇头：“算，考多少是多少吧！家里人都这样，再骗他们良心不安。”
旁季椽抿着嘴笑起来。
因为他帮忙借备课本，加上在作业上帮大家解题，很快被这群少年纳入伙伴圈子，再也不把他当不懂事小孩看待，作小抄事也不瞒他。现在不打算作，自然更不需要瞒
换在以前，季勇是绝对不敢这跟他老子说话，否则绝对顿揍。
现在他老子非但不生气，还乐呵呵说：“好好，就走，阿勇晚饭想吃什，让你妈给你煮。”
“要吃两个，不，三个煎蛋！”季勇大声道。
“好咧，三个煎蛋，你慢慢写啊，不着急，写完再回家。”
换在平时，吃饭哪有给他挑三拣四机会，敢挑食早巴掌过去。季勇是充份体会到好学生特权。
宋冀宁终于确定自己其实很擅长读书这件事。
备课本上内容他认真看后都能理解，但是小伙伴们都哀叫好难，看不明白。宋冀宁少年虚荣心暗戳戳表示满足，不过还是厚道教教伙伴们。既然都要完成作业，那就起完成好。
其实小伙伴们比较想抄，奈何黄燕在边看着，而且特别喜欢看宋冀宁教他们。
于是宋冀宁不给他们抄。
其他家长们听黄燕说儿子在她家学习事，开始是不信，谁都知道这帮小子每天混在起干什，但还是忍不住来看，纷纷大吃惊。
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