少年
心动不知是源于感动还是孤单。但遗憾是，学长因为备考退
部，再也没机会做他舞伴。
学长中考结束回校那天，宋书华准备巧克力和
封信，装在精致粉色信笺里。这可能是最后见面，对于男生帮助，他还没来得及道声谢。
他迟迟无法送出
老师第次对他委以重任，同学第次对他笑是表达善意，他第次觉得自己是个正常人。
这种激励不仅让他接受扮演女生，并且练舞相当卖力。他成队伍里跳得最好，老师常常夸他。
到汇演日子，他穿上轻盈裙纱，戴上假发，老师亲自为他画舞台妆，夸他：“非常漂亮，你是最好。”
他努力得到回报，那次汇演他们拿第名，他也收获所有观众掌声。
他代表团队上台领奖，领完奖对台下鞠躬致礼。台下掌声雷动，所有同伴都在欢笑庆贺，只有他弯着腰久久没有直起来，因为他哭。
拨，但不是全部，没多久他是娘娘腔再次传遍整个学校。
他觉得自己要挺不过去，他害怕父亲，不敢贸然提出转学。就在进退维谷时候，迎来人生第次转机。
初中文艺部老师到每个班挑新成员，眼就看中他瘦高柔软身段和那张漂亮脸蛋。
回家说，父亲不太同意，母亲却很赞成，最终达成妥协——不能影响成绩。
国庆节要举办全市中学文艺汇演，每天放学后他便多件事，就是去排练。他没想到自己在这方面挺有天赋，比些初二初三老成员还学得更快，没多久他就被挑选为参加演出正式队员。
尽管表演结束他还是继续遭到些同学嘲笑，又因为他在演出中穿裙子，更坐实他是个娘娘腔，但他终于在校园生活里有席之地。
文艺部老师喜欢他，其他成员对他很友好。他和几个女孩成朋友，也和初三学长成“哥们”。
有个女队员是他同班，性格豪爽，再看别人欺负他时，会主动站出来维护，并主动把他拉进她们女生小团体。旦这种孤立无援情况得到改善，校园,bao力程度也逐渐减轻。
然而所有欺辱和非议迎来终点，是他在男厕被几个男生嘲讽，要脱他裤子，被他舞伴碰见。学长当时替他解围，他很难为情，连谢都忘道就跑。
直到周后，他才听说那天晚上，学长带几个人，把在厕所围他人给揍，并放出话来，宋书华是他罩，谁再去找他麻烦，他揍谁。
练习期间正式队员也直在调整，要跳得好、也要美观和和谐。
队员都是男女搭配，但领舞女孩相较于已经初三学长太矮，最终编舞老师让宋书华到领舞女孩位置试试。
他戴假发，穿上裙子，站在舞台第排，和学长搭舞。
他第次穿裙子，十分羞耻，但又隐隐兴奋，觉得舒服。好像直穿错误鞋码鞋子，第次穿对感觉。
但编舞老师对于这个调整十分满意，个子高挑瘦削宋书华是她心中完美“女主角”，撑起整个舞台呈现效果。她私下给他做很多工作，告诉他这切都只是为拿第，为学校争荣誉。也让起跳舞同学们不要嘲笑他，这是宋同学为集体做出牺牲。
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