卓蕴看书看得心不在焉，开学才
周，课本还很新，只有前几页有书写
痕迹，死盯着看也看不出朵花来。
翻书时，她眼角余光能瞄到
醒，归。
原来是这两个字。
卓蕴不禁感叹：“你真才高啊，个子长得好高哦。”
赵醒归愣，抿
抿唇，说：“
快十八岁。”
卓蕴：“……”
范玉华把门关上，脚步声逐渐消失。
卧室里少个人，又没人说话，下子变得好安静，卓蕴感受到丝尴尬，又对赵醒归笑下。
赵醒归之前直默默地跟在她们身后，直到这时才转动轮椅来到书桌前，抬头看向卓蕴：“坐。”
说话个字个字地往外蹦，是不是觉得自己很酷啊这位小同学？
卓蕴拉开椅子坐下，男左女右，切就绪。
就行，不用客气。”
卓蕴很惶恐，不太理解范玉华态度，她虽然没做过家教，却听袁晓燕吐槽过，东家般不会对家教老师这
客气，因为这就是种雇佣关系，个给钱，个上课，然而范玉华对她就像在对待贵宾，搞得卓蕴心里毛毛，原本还没那紧张，这会儿都怕自己讲课会出糗。
不对，她根本就不会讲课，出糗就是铁板钉钉事！
把人带到，范玉华任务完成，应该离开，但她没急着走，心里很纠结。
她其实很想在上课前和“卓利霞”单独聊聊，说说赵醒归身体状况和课业情况。这些事，她拜托过丁虹不要对学生们讲，面试那天，她也只对三位学生说儿子身体不太好，没有说太细，但就那点点信息，“卓利霞”也没听到。
她不解地看向赵醒归，他也正在看她，两人并肩而坐，手臂间只隔着十几公分距离，卓蕴能更清楚地看到他那双桃花眼，他眼神依旧冷漠，却并未躲避卓蕴视线，非常坦然地与她对视。
卓蕴等半天，才意识到赵醒归并没有继续说下去意思。
她无意窥人隐私，不会傻乎乎地问对方是否留过级，只能又低头翻起数学书。
集合、函数、元二次方程和不等式……
赵醒归把几乎空书包丢回桌边，直起腰，抬手整理着桌上书本，把课本和作业本分开。
因为没有经验，卓蕴也不知该干什，赵醒归见她装模作样地在帆布包里掏东西，掏半天只拿出本软皮笔记本和支水笔，问：“卓老师，们先上什课？”
先上什课？你问问谁啊！
卓蕴半点儿都没准备过，这时灵机动：“什都没带，要不，你先把你课本给看看？”
赵醒归没有异议，弯腰从桌边拎起书包搁在腿上，把书本都拿出来，在书桌上撂得老高。
这场景让卓蕴仿佛回到高中时书山题海岁月，伸手从那叠书里挑出本数学课本，翻开扉页，就看到几个漂亮字——高3班，赵醒归
可范玉华找不到机会，因为每次想开口时，都会被跟随在身边赵醒归用眼神打断。
他直没说话，存在感却很强，似乎不希望母亲对“卓利霞”说些什，范玉华想半天才咂摸出儿子意思，只能无奈地放弃。
又交代过几句闲话后，范玉华准备离开，临走前问儿子：“小归，要关门吗？”
赵醒归眼都没抬：“关。”
卓蕴：“……”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
