“更可恶是,明明都带二A人起,却没有来找们。就像是某个人做派,只有需要时候才会找们。”坐在另个摇摇椅上牧山悠介补充着,同样是愤愤不平模样,“是吧,景琉?”
这回跟着两位大龄捣蛋鬼鬼才作曲也点头:“这样排外可不好,所谓音乐,当然是许多音符共同塑造出和谐音。让他们抢先步可不好,既然这样,们再战贴待会就送过去吧。”
“当然,还想学以前约架做派,直接把挑战书扔到他们身上试试!”
“狡猾!那是要做事情。”
“那样做会被取消
那人又叫几声,还是没有得到应答,不耐烦地转头去看,眼就吓得收回脑袋,往后缩着身子:“哎?你怎是这个表情,谁惹你?”
天青发少年冷冷抬眼,暗金眼眸似有血光飞舞,杀气四溢,看得那人脖子凉。
“没什。”眼神不善人却这样说着。
自觉劫后余生提问者诺诺点头,立马转身,不再多嘴,心里暗恼自己惹谁不好,惹向明这个冰块脸。可不能因为最近这家伙好说话不少,就真以为他好接近。说不定除向明父母,谁在他这也讨不到好处。
扰人清净同学撤退,向明也重新把视线放回屏幕,眉头紧皱,很是不满。
《唐吉诃德》描述是个沉迷骑士文学男人幻想自己是位中世纪骑士,并自封为“唐·吉诃德·德·拉曼却”(他家乡守护者)。他带着匹马,拉上邻居做仆人,就这样踏上幻想中伟大旅行,并在途中做出系列自以为行侠仗义,实则啼笑皆非愚蠢事情,最后幡然醒悟故事。
这首歌也分为四个表现阶段。
第阶段是唐吉坷德对骑士文化喜爱与狂热,第二阶段他被想象蒙蔽,逐渐认为自己就是故事中骑士,第三阶段他气势汹汹、趾高气昂地开始旅途,第四阶段,他看清现实,失意地病死家乡。
这首歌需要把控好不同阶段情感表达,并且注意中间部分声调与最后收尾。难度不算低,但也并非故意为难水准。甚至看上去,三年级们已经够给面子,没有选出学弟们绝对无法表演节目。
“没想到第首歌就这麻烦,A人真没关系吗?”
半晌,他攥紧拳,有些不甘地低喃:“被抢先……怎能让你们出尽风头!”
“下次,定是站在那里!”
相似对话,也发生在其他地方。
“A班可真是见外,明明大家是起输,居然自己偷跑,找三年级他们挑战。”
牧山裕介撇嘴,坐在摇摇椅上晃荡,幅度大得像是下秒会被甩出去,偏偏当事人脸不在意。
湛蓝面板上,AI主持人宣布即将表演歌曲后,有人忍不住发出感叹。
这场可以说是螳臂当车比赛,理所当然吸引全校关注。此刻观看直播不仅有被新奇比赛引来观众,还有偶育学生,其中对此最为关注,是同为偶像科二年级。
“谁知道呢,他们做事真是想出是出。明明上次才惨败,为什没有吸取教训,这次还去挨打啊。”
另人也颇为不能理解,边注视着直播界面,边把问题抛给其他人,“你说呢?向明。”
被叫到人没有回答,像是没有听见。
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