菲利克斯临时想到个主意,他决定做个尝试:“这样吧,们玩个游戏。”
“请两位学生……嗯,就赛尔顿小姐,帕尔迪斯先生吧,需要你们配合。”
两位小巫师好奇地站出来。
课堂上小巫师下子精神起来。
“拿出你们魔杖。”
“草药课实践课很有趣,不过总是记不住魔法植物特性。”
“你不觉得算术占卜很复杂吗?”
“占卜课简直就是噩梦!”
立刻有人反驳说:“胡扯!占卜课最容易过。”
“特里劳妮就是个心理变态!”
不过菲利克斯今天心情不错,他决定做份学生调查。
“你们认为,你们最不擅长科目是哪门?”
个小女巫怯怯说:“古代魔文算在内吗?”
“不算!”
“那就是魔法史。”这个赫奇帕奇女生说,“宾斯教授总是要们背很多内容,记性可不太好。”
随着圣诞节临近,节日氛围越发浓厚,不少小巫师学习热情落千丈。
许多教授嘴上说着不能放松,但也没施加太大压力,这点具体体现在布置作业量上。
但这种宽容不包含五年级和七年级。他们分别需要在这年应对OWLs和NEWTs,也就是普通巫师等级考试,和终极巫师等级考试。
古代魔文五年级课堂。
菲利克斯再次重申OWLs考试重要性,“你们距离普通巫师等级考试,只有六个月时间,去掉假期和周末,还剩下多少时间?”
赛尔顿和帕尔迪斯兴奋地掏出魔杖,眼睛盯着菲利克斯。
海普教授教学总是充满各种新奇花样——这个评价在其他年级广为流传,但是五年级和七年级接触到相对较少。
“让想想……”菲利克斯挑动魔杖,两人面前分别出现个九宫格。
格子里,是九个闪烁着火花魔文词汇。
而在两个小巫师头顶,则显示出两个烫金色名字——佩特·赛尔顿,沃伦
“麦格教授很严厉。”
“凯特尔伯恩课永远充满危险魔法生物。”
“斯内普教授太可怕。”
小巫师们热火朝天地讨论起来,而且很快就歪楼,菲利克斯连忙叫停,怎发展到批判各科教授?
他总结小巫师们观点:“所以,你们在理论偏多、需要大量记忆课程,普遍表现不够出色,比如古代魔文、魔法史、天文课。”
“他上课从来不划重点,其他教授多少有点提示。”个拉文克劳愤愤不平地说。
宾斯教授就属于那种“讲都是重点,课上提到都是考点”类型,而这位教授又是以语言平平、没有半点起伏而著称,听起来就像是在念经。
催眠效果流。
“魔法史……很好,赛尔顿小姐,帕尔迪斯先生。还有吗?”
“天文课不太行,总是搞混行星位置。”
“帮你们算算,六个月,就算二十五周好。”
在台下小巫师们脸懵表情中,这位教授做起算数,“每周两节课,节大课两个小时,节小课个小时,算起来……”
“共也就七十五个小时。”
“你们课下学习时间有这个长吗?怎算,也还不到两百个小时。”
看着海普教授脸遗憾表情,小巫师们鸦雀无声。
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