而新学期伊始，
菲利克斯挥挥手，让蓝色火球消失
，“好，游戏结束。你刚刚看到
，不过是
种思维演示，现实中
可做不到这
轻松，希望不会让你产生误解。”
“要重申，古代魔法非常危险。”
赫敏明显接受这番说辞，接下来，她按部就班地练习古代魔文，除学习新内容，她还需要加深自己对魔文理解，而理解大标准，就是“可以将魔文符号转化成对应魔法含义。”
她掰着指头数数，真正达到“理解”水平，也就只有“野牛力量”、“光明”、“火焰”等少数几个。
任重道远啊~
止筹，而且在经历两三次变化后，魔文符号结构也不再稳定，最后“嗤”声化作青烟。
“这种对魔法本身理解，其实很难取巧，领悟就是领悟，没有捷径可走。但如果你只是单纯地想增加火焰威力，其实有很多种方法——”
菲利克斯从空气中抓来些魔文，“比如，想要放大火焰——”十几个魔文连接到最初那个寓意火焰魔文上，原本巴掌大小火苗下子膨胀成南瓜那大；
“还想要让它燃烧得猛烈些……”他又抓来些魔文添加进去，就像是塞进去些佐料，南瓜大火球开始剧烈燃烧起来，同时伴随着“噼啪”爆响；
“到这里来说，这个魔法已经很难控制，而且必须要强调点，思维小屋不是真实，在这里能做到事情并不意味着在外界也可以完美复刻……回到正题，还想提高温度——”
菲利克斯鼓励她说：“在接下来魔文俱乐部集会上，会把个古代魔法拆开，融入教学中，如果你进度足够快，会教给你这个古代魔法魔文组合方式。其他人也样。”
赫敏怦然心动，她可是知道，教授对古代魔法态度直非常慎重，在这年多时间里，两人关于古代魔法讨论屈指可数。
这是否意味着，教授对她学习情况和魔力操控水平已经足够认可？
她开始思考起来：第年，她直学习翻译魔文和实用魔文，并在下学期接触到魔文回路，学期结束前更是成功修复破损串珠小包；
暑假期间，她直用魔文刻刀练习刻画魔文及魔文回路；
新魔文组合到起，被股脑地投进火焰中。橘红色火焰变得鲜艳起来，快速过渡到明黄色、亮白色，而后竟然有丝蓝色迹象。
菲利克斯语气轻松地说：“如果是在现实中，不作任何防护话，们自己就燃烧起来，所以古代魔法很危险说法并不是假，从看到古籍上显示，有太多人毁在第次成功施法上。”
“继续说——其实此刻们已经获得个足够强大魔法，但明显们还想要更多：让它可控，积聚魔力，或者是塑形……”
“如果你对魔法理解足够深刻，对魔力调动非常娴熟，些步骤是可以省略。理论上说，世界上切魔法都是魔力调动和转化产物。但大部分人，包括你、也包括，都远没有达到随心所欲程度。”
赫敏紧张地看着教授手里已经达到米直径蓝色火球，周围空气开始扭曲，尽管知道这里切都是思维构建出来，但她还是禁不住心生畏惧。
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